База знаний студента. Реферат, курсовая, контрольная, диплом на заказ

Всероссийская конференция по обсуждению результатов проекта модернизации педагогического образования, в котором участвуют 45 вузов, продлится до 20 ноября в Москве.

Проект Минобрнауки РФ по модернизации педагогического образования стартовал в 2014 году. Его цель — обеспечить подготовку педагогических кадров в соответствии с профессиональным стандартом педагога и Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. В проекте участвуют 45 вузов: 13 вузов-участников проектов и 32 вуза-соисполнителя. Оператор проекта – Московский городской психолого-педагогический университет, соисполнитель – НИУ "Высшая школа экономики".

Перед участниками пилотного проекта, рассчитанного на два года, был поставлен комплекс задач: создание условий для деятельностного практико-ориентированного подхода в подготовке педагогических кадров, переход на модульный принцип обучения в вузе, привлечение школ в качестве равноправных партнеров университетов в подготовке педагогов, обеспечение различных траекторий обучения и входа в педагогическую профессию.

"Чрезвычайно важно, что проект, инициированный Министерством образования и науки РФ, имел всероссийский, общенациональный охват. В 2014-2015 годах участники проекта разработали более 110 модулей модернизированных основных профессиональных образовательных программ подготовки педагогических кадров", — подчеркнул доктор психологических наук, действительный член РАО, ректор МГППУ Виталий Рубцов.

На пленарном заседании и круглых столах Всероссийской конференции представители Минобнауки РФ, проектные команды вузов-участников и соисполнителей, представители вузов, реализующих педагогические программы, а также ведущие российские и международные эксперты проанализируют результаты разработки и апробации проектов прикладного бакалавриата, профессиональной (педагогической) магистратуры, академического бакалавриата, исследовательской магистратуры. На повестке дня также обсуждение результатов апробации инструментария оценки сформированности профессиональных компетенций выпускников модернизированных основных профессиональных образовательных программ бакалавриата и магистратуры, анализ требований к структуре, содержанию и результатам освоения программ подготовки педагогов, а также требований к условиям реализации программ.

Сегодня по данным Ресурсного центра для оказания экспертно-аналитического сопровождения реализации проектов модернизации педагогического образования на межрегиональном уровне, созданного на базе МГППУ, в апробации инновационных образовательных программ принимают участие более 6 тыс. студентов из разных регионов страны.

"Важнейшим итогом проекта является то, что все созданные в процессе его реализации новые образовательные программы позволяют обеспечить подготовку педагогических кадров в соответствии с профессиональным стандартом педагога и Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования", — пояснил Рубцов.

В работе конференции принимают участие: заместитель министра образования и науки РФ Александр Климов; директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ Александр Соболев; председатель Координационного Совета по укрупненной группе специальностей и направлений "Образование и педагогические науки" Виктор Болотов; ректор МГППУ Виталий Рубцов; научный руководитель Института образования НИУ "Высшая школа экономики" Исак Фрумин, а также ведущие российские и иностранные специалисты по вопросам педагогического образования.