курсовые,контрольные,дипломы,рефераты
План реферата :
1. Рождение хоккея.
2. Хоккей в СССР.
3. “Золотая шайба”.
4. Несколько слов о хоккее.
5. Чемпионаты мира и Европы , Олимпийские игры.
6. Правила игры и правила проведения игры.
7. Заключение.
1. Рождение хоккея.
Где и когда родился хоккей ? Точного ответа на этот вопрос нет и уже, наверное, не будет. Имеются сведения, что игры, напоминающие хоккей, существовали ещё с древнейших времён. В такую игру играли в XVI-XVII веках в Англии. Ещё знали такую игру в Китае ещё четыре с половиной века назад. Хоккейными поединками увлекались и древние индейцы. Свидетельством этому служат фрески, экспонирующиеся в национальном антропологическом музее Мехико. На них изображены спортсмены, играющие в небольшой шар изогнутыми палками. Подобная же картина - и на барельефах знаменитой стены Фемистокла в Афинах, на родине Олимпийских игр.
Некоторые источники утверждают, что рождение хоккея с шайбой связано с жизнью индейцев крайнего севера Америки, которые соревновались на льду в игре с клюшками. Открыватели Нового Света назвали её “айсрэкет”. Голландцы, например, считают, что именно их страна является родиной хоккея. Они ссылаются на гравюру одного из своих соотечественников, запечатлевшего в начале XVIII века роскошно одетого вельможу, стоящего на коньках с клюшкой в руках. Чем, мол, не хоккеист ? Видимо, этот господин решил насытить популярный в те годы в Голландии гольф ещё более острыми ощущениями и вышел на лед, прихватив и клюшку для гольфа.
А если же прибегнуть к помощи языковедов, то можно узнать, что слово “хоккей” - французского происхождения. “Хокэ” - так на французском языке звучит название пастушьего посоха с загнутой ручкой. Может быть, и впрямь первый хоккейный поединок провели французские пастухи ?
Но всё же большинство историков сходится на том, что игра родилась в Канаде, а первый матч был проведен в Монреале в 1879 году. Впрочем, последний факт оспаривают и по сей день жители города Кингстона провинции Онтарио и Галифакса в Новой Шотландии - и те, и другие, утверждают, что первый матч проходил в их городе.
В последующей биографии хоккея разночтений уже нет. В 1893 году генерал-губернатор Канады лорд Стэнли учредил Кубок для лучшей канадской команды. До 1910 года этот приз - он стал называться Кубком Стэнли - разыгрывали как любители, так и профессионалы, выступавшие, так сказать, в смешанных командах. В 1917 году была образована Национальная хоккейная лига (НХЛ), объединившая все канадские профессиональные команды. А ещё через семь лет, в 1924 году, к канадцам в НХЛ присоединилась и первая американская команда из Бостона.
В Европу хоккей пришел уже в начале XX века - первый чемпионат Старого Света был разыгран в 1910 году. Участвовали в нём сборные Великобритании ( она стала победительницей ), Германии, Бельгии и Швейцарии. Чемпионаты же мира, как было решено в 1983 году, ведут отсчет от турнира, проведенного в 1920 году во время VII летних Олимпийских игр. Победителями его стали канадцы, которые к 1954 году, когда в мировом первенстве дебютировала сборная СССР, имели на своем счету уже пятнадцать высших титулов ( из двадцати возможных ). Дважды чемпионами мира становились чехословацкие хоккеисты и по разу - сборные Великобритании, США и Швеции. Такой была расстановка сил в мировом хоккее к 1954 году.
2. Хоккей в СССР.
А теперь, пройдемся не спеша по вехам нашей хоккейной истории.
Что касается зарождения хоккея с шайбой в нашей стране, то здесь мы можем опираться на более надежные и точные сведения :
Русские люди испокон веков любили кататься на коньках. Как только мороз сковывал лед, затевали удалые игры, спорили, кто быстрее, сильнее, смелее ...
Народные игры с палкой и деревянным шаром были популярны ещё в Древней Руси. Особенно любима была игра в кубарь. Деревянный шар ( кубарь ) игроки гоняли полками по льду. Кубарь нужно было загнать за черту на середину застывшего озера или, если играли с водящими, попасть в круг, который чертил для себя каждый участник игры.
Со временем шар заменили чугунной пулькой. Это изобретение было сделано из предосторожности. Кубарь при ударах взвивался вверх и наносил игрокам травмы ( защитного снаряжения тогда, естественно, не выпускали ). Пулька же всегда скользила только по льду. В разных районах эта игра носила различные названия : юла, котёл, клюшки, клюшкование ...
Когда стали появляться коньки ( их поначалу мастерили из дерева, кости, меди ), игры ещё больше стали похожи на современный хоккей. В девяностых годах прошлого века члены кружка “Петербургские любители спорта” создали и оформили правила игры в хоккей, а в 1907 году была создана Петербургская лига хоккеистов. И пошел хоккей в путешествие по стране : Москва, Тверь, Владивосток, Архангельск, Новгород, Павловский Посад, Харьков, Саратов ...
Итак, история хоккея шагнула в ХХ век. Тем временем Америка, Канада, Западная Европа уже преуспели в хоккее с шайбой. Но в итоге, естественно, мы их догнали.
А догнали мы их вот почему :
Достижения советского хоккея базируются на теоретических разработках, в коих учитываются в первую очередь принципы разностороннего воспитания молодёжи в нашей стране - высокий интеллект и физическая одарённость, особая тяга молодёжи к коллективу, к действиям во славу его. Наша хоккейная школа учитывает сильные и слабые стороны соперников, разрабатывает стратегию развития отдельных компонентов игры. Их, компонентов, четыре. Первый - атлетическая готовность, в это понятие входит развитие у спортсменов таких качеств, как сила, быстрота, ловкость, выносливость. Не случайно в умении развивать определённые, необходимые для конкретного хоккеиста и конкретного амплуа качества, в уровне функциональной готовности как команд, так и игроков, нашему хоккею нет равных. Поэтому и сборная СССР, и клубы турниры, даже длительные, проводят без особых перепадов. Поэтому стихия нашего хоккея - высокотемповая игра.
Второй компонент - техническое мастерство. Воспитание индивидуально яркого, сильного, умеющего творчески исполнять свою роль игрока - одно из важнейших условий победного развития. И наш хоккей, воспитавший немало выдающихся хоккеистов, с этой точки зрения явно опережает другие хоккейные школы. Более того, советский хоккей заставил пересмотреть критерии по которым игрока относили ( или не относили ) к высшему разряду.
Третий из китов, на которых зиждется хоккей, - тактика. Принципиальное отличие в нашей тактике - её коллективная основа. А коротко принципы нашей тактики можно сформулировать так : при потере шайбы - переход к обороне ; после отбора, возвращения её - организация контратаки с её продолжением в средней зоне и, главное, развитие и завершение атаки в чужой зоне.
И, конечно, успехи сборной СССР и клубов - свидетельство правильной постановки тренировочной и воспитательной ( это и есть четвертый компонент, неотделимый от первых трех ).
Однако не стоит думать, что в нашей стране хоккей появился сразу же после его международного признания. Прошли годы прежде, чем советский болельщик увидел “западный хоккей”.
3. “Золотая шайба”.
Уже намного позже появилось название “Золотая шайба” :
Первый всесоюзный турнир клуба “Золотая шайба”. По всей Москве расклеены яркие афиши. Любителей хоккея приглашают на трибуны.
“ Однако что такое “Золотая шайба”, откуда взялось это название ? “- недоумевали многие, задерживаясь возле афиш с изображением вихрастого улыбчивого мальчугана, одетого в могучие доспехи хоккейного вратаря.
На афише не напишешь, как родился клуб “Золотая шайба” ( слишком долго ), но однако он сумел в первый же сезон поставить под свое знамя свыше миллиона маленьких рыцарей хоккея.
4. Несколько слов о хоккее.
А теперь можно сказать вообще о хоккее :
Хоккей нам близок своим богатым внутренним содержанием. В страстной неукротимой борьбе соперников, в богатстве и виртуозности исполнения технических приемов, в разнообразии тактических построений мы как бы видим частицу жизни, а в ней - самих себя, отсвет своей настоящей или прошедшей боевой и задорной молодости. В какой-то мере чувствуем воплощение своих устремлений. Многие и многие, наблюдая матч с трибун или на экране телевизора, искренне завидуют спортсменам, отмечая про себя, какие они сильные, находчивые, какие они умельцы. Невольно зарождается стремление подражать своим кумирам, так же мастерски, как и они, выполнять на льду хоккейные приемы.
Хоккей - социальное явление, пользующееся колоссальным успехом у миллионов людей в различных экономических и политических системах. Оно находится в ряду наивысших проявлений человеческой деятельности, сродни искусству или науке. Чтобы в это убедится, достаточно осмыслить всё, чем характеризуется хоккей.
Прежде всего - это тяжелейший труд, связанный с тем, что человек отдаёт свое здоровье и приходит к зрелому возрасту определённым образом искалеченным. Это очень сложное по структуре явление - высокая техника на неестественной опоре. Человек обычно с первых шагов бегает по земле, а тут - лёд, и это очень непростое дело.
Наконец, хоккей требует от человеческого организма постоянной концентрации психофизических усилий, максимального взаимодействия и взаимопонимания, что даётся лишь большим напряжением сил. Очевидно, что человек, играющий в хоккей на профессиональном уровне, занят страшно тяжелым трудом. Как и любое явление, хоккей должен развиваться по своим объективным законам. Их действие, конечно, могут приостановить волевые решения. В этом случае развитие явления станет субъективным и неминуемо приведет не туда, куда должно было бы привести объективное течение событий.
Вот именно это явление и происходит с нашим хоккеем. Как сложное социальное явление, хоккей требует высочайшей самоотдачи - как от спортсменов, так и от организаторов - и только в это случае может по настоящему решать свои главные задачи - и как прекрасное зрелище, и как всё остальное.
Систематические занятия хоккеем способствует воспитанию мужественных, смелых, волевых спортсменов. Интенсивные движения на свежем воздухе укрепляют здоровье хоккеистов и в сочетании с занятиями другими видами спорта позволяют успешно решать задачи физического воспитания.
В нашей стране хоккей стал массовым видом спорта. Советские хоккеисты с большим успехом выступают в международных соревнованиях. Они четырежды становились олимпийскими чемпионами и были многократными победителями Европы и мира. Советская школа хоккея является сейчас признанным лидером хоккея.
5. Чемпионаты мира и Европы , Олимпийские игры.
В 1910 году был проведен первый чемпионат Европы. С 1932 года титулы “Хоккейных королей Европы” разыгрываются только в рамках чемпионатов мира и зимних Олимпийских игр.
В 1924 году хоккей впервые вошел в олимпийскую программу зимних Олимпийских игр.
Первые три места места в Олимпийских играх :
26.01. - 1.02. 1956 г., Италия : 1. СССР , 2. США , 3. Канада.
18.02. - 28.02. 1960 г., США : 1. США , 2. Канада , 3. СССР.
27.01. - 8.02. 1964 г., Австрия : 1. СССР , 2. Швеция , 3. Чехословакия.
6.02. - 17.02. 1968 г., Франция : 1. СССР , 2. Чехословакия , 3. Канада.
5.02. - 13.02. 1972 г., Япония : 1. СССР , 2. США , 3. Чехословакия.
6.02. -14.02. 1976 г., Австрия : 1. СССР , 2. Чехословакия , 3. ФРГ.
12.02. - 24.02. 1980 г., США : 1. США , 2. СССР , 3. Швеция.
7.02. - 19.02. 1984 г., Югославия : 1. СССР, 2. Чехословакия, 3. Швеция.
Как мы видим СССР всегда занимало одни из первых трёх мест. И в последующие годы, вплоть до сегодняшнего дня, наша команда занимала также одно из первых трех мест.
В чемпионатах мира и Европы наша команда занимала одно и первых двух мест, изредка третье.
В 1954 году советская хоккейная сборная была на своём первом чемпионате мира.
В рамках чемпионатов мира и Европы сборная СССР до 1987 года провела 267 матчей, в 227 из них добились победы при 16 ничьих и 24 поражениях. Разность шайб 1825 - 484.
Сборная команда СССР на 1987 год являлась 20-кратным чемпионом мира, 7-кратным серебряным призёром и 4-кратным бронзовым призёром мирового первенства, 25-кратным чемпионом Европы, 4-кратным серебряным призёром и двукратным бронзовым призером европейского чемпионата.
Подводя итоги можно сказать, что в чемпионатах мира и Олимпийских играх обычно занимали одни из первых трёх мест ( вплоть до нашего времени ) : СССР , Канада , Швеция , Чехословакия и реже США.
6. Правила игры и правила проведения игры.
А теперь о правилах игры и о правилах проведения игры :
Хоккей проводится на ледяной площадке размером 61х30 м, прямоугольной формы, с закругленными углами. Вся площадка огорожена деревянными бортами высотой 122 см.
Игроки, передвигаясь по льду на коньках , стремятся клюшками забросить шайбу в ворота противника и защищать свои ворота.
Игра продолжается 60 мин. “чистого времени” ( 3 периода по 20 мин. с перерывами по 10 мин. между периодами ). Непосредственно в игре участвуют 6 игроков : вратарь, два защитника и три нападающих.
Высокий темп современной игры и частая смена игровых ситуаций создают большую нагрузку, поэтому игроки, как правило заменяются через 1 - 2 минуты. Но замена в ходе игры производится строго по местам, т.е. центральный нападающий вместо центрального, правый защитник вместо правого.
При всём при этом можно добавить за что наказывают и как наказывают :
Самый распространённый в хоккее штраф - удаление с поля на 2 минуты чистого времени. Он назначается вот за что :
1. За задержку противника клюшкой. Подножка клюшкой, коньком.
2. За выбивание клюшки из рук противника.
3. За опасную игру клюшкой, поднятой выше плеча.
4. За игру сломанной клюшкой.
5. Прижимание шайбы к борту или к основанию ворот, когда на игрока не нападает противник.
Очень редко, однако случаются в играх такие ситуации, когда судья вынужден удалить хоккеиста с поля на 5 минут чистого времени без права замены. Во время 2- минутного штрафа, если наказанная команда пропускает гол, то провинившийся игрок сразу же может занять место на ледяном поле. 5-минутный же штраф хоккеист отбывает полностью за следующие нарушения правил :
1. Повреждение, нанесённое противнику клюшкой, поднятой выше плеча.
2. Задержка клюшки соперника с опасностью нанести ему повреждение.
3. Бросок клюшки или шайбы в игрока.
Следующие нарушения правил ведения силовой борьбы наказываются 2-минутным удалением с площадки :
1. Толчок противника, не владеющего шайбой.
2. Толчок на борт.
3. Толчок руками ( локтем ).
4. Умышленное падение под противника с целью сбить его.
5. Задержка противника руками.
Удаление на 5 минут :
1.Толчок противника на борт с опасностью нанести ему повреждение.
2. Толчок вратаря в площади ворот.
Удаление до конца игры :
1. Умышленно грубая игра в любой зоне ( замена другим игроком через 5 минут ).
2. Умышленно грубая игра, в результате которой противник получил повреждение ( замена другим игроком через 10 минут ).
Одновременно больше двух игроков из одной команды судьи не удаляют. Третьего нарушителя заменяет на поле кто-либо из партнёров. Время штрафа исчисляется с момента выхода на лёд одного из двух удалённых.
Положение “вне игры” фиксируется в случае :
1. Если игрок атакующей команды вошёл в зону соперника раньше, чем там очутилась шайба.
2. Если игрок принял шайбу за центральной линией, проброшенную его партнёром из своей зоны защиты.
3. Если шайба проброшена со своей половины поля за линию ворот противника.
На этом рассказ основных правил можно закончить, а вообще правила постоянно изменяются, то писать их полностью просто не имеет смысла.
7. Заключение.
И поэтому в заключение можно сказать что, несмотря ни на что, хоккей, а соответственно хоккеисты всегда будут рыцарями без страха и упрёка, утверждающими своим великолепным искусством державность советского спорта !
Используемая литература :
1. Анатолий Тарасов “Настоящие мужчины хоккея” , Москва “Физкультура и спорт” 1987.
2. Хоккей 89-90 календарь - справочник , “Лениздат” 1989.
3. Ю.И.Портных “Спортивные игры” , Москва “Физкультура и спорт” 1975.
4. Анатолий Исаев “Это и есть хоккей” , Москва “Молодая гвардия” 1984.
План реферата : 1. Рождение хоккея. 2. Хоккей в СССР. 3. “Золотая шайба”. 4. Несколько слов о хоккее. 5. Чемпионаты мира и Европы , Олимпийские игры. 6. Правила игры и правила проведения игры. 7. Заключение.
Оздоровительный бег
Физиологические основы оздоровительной тренировки
Оздоровительные тренировки
Техника плавания способом кроль на груди
Основные принципы исследования особенностей проявления биомеханических параметров подъема штанги тяжелоатлетами
Комплекс утренней гимнастики
История развития олимпийских игр
Сравнительный анализ физических качеств лыжников-гонщиков и детей, не занимающихся спортом 15-17 лет
Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
Лыжи
Copyright (c) 2024 Stud-Baza.ru Рефераты, контрольные, курсовые, дипломные работы.