,,,
, . , , ` .: intonation - is the variations of the pitch of the voice. , , .
, .., .., . : intonation - is a complex unity of speech melody, sentence stress, tempo, rythm and voice timbre, which enables the speaker to express his thoughts, emotions and attitudes towards the contents of the utterance. Acoustically intonation is a complex combination of varying fundamental frequency, intensity and duration. Perceptually it`s a complex of speech melody, loudness, tempo and timbre.
, - . , " ", , , - .
.. , , . - . .
:
1. , .
2. - , ( - , , , , , .)
"" . , , , , , .. .
.. " " - " ". :
1.
2.
3. ()
4.
5.
6.
, :
1.
2. , .
( ), - , . , - . , . . . . , ? , . .
, , , , . , , . , . , , , .
, , . , . , "" . , .
: , , , , , .. , , . , , , , , (, ) . , "".
, , , , . : , , , , , , , .. . , , , , , , . "" "", . , , , , , , . , , , .
. , , - . -
. , , , .
, , , , . , , ( ), ( ).
, , - , . , , . ( ), , . , , , , , , , .. .., . , . , , , , . , .
, . , : - . .
:
1. . , . , , , .
2. , (. : . ? ). 3. . , , (), ()., , , - , - , - . 4. , . , , : -- , ; -- , - - . 5. , (. : , ).
, , . , . , , , , , : , .
, , , . . , . , , : , - -.
, , , . , 20 . 7 . , , .
, . , , :
"... ... ... ... . , < > : < > ... , : "" , , , , ..
. -, , , . , , . . , ,,,, .. -,, , - - - ?- , , , . . , , , , .
: 1) ( ); 2) ( ); 3) (, ); 4) ; 5) . , , , - , .. . , -, , -, , .
. ,
-- . , , , . , .
, , . , , . , - , , , ; ; ; . , , . , , . , . , , , , , . , , < ( , - ), , , / >.
- . , , . . , .
- 50 ( ) 500 ( ). . , , 132 , 223 264 .
. , , , . , , , . , "" . , , . , , ( , ) , . , , , . , - (, ), , . , .
, , , . , , , , ( ) , , - . , ( ) ( ).
, , . - , , , , ( ), . . , .
. , , - .
(, ), , , . , ( (-3, -4) , , , : " ? -.
- ?".
, . , . "" . . ( ).
, , . (, ), ( ).
, , . , , . .
, . , , : . , , , . , (.,, ).
. , . - ( ). , ( ).
. , , "" . ( ) . , - , . , . , . , . , : ( , ). ( , ). . , , , . .
- , , , ( ). . . , , (). , . (.. ) . - .
, (), . , , , . , , : ( ), . , (, ), .
. , . , 100 , . , , . , 20-25 , , . , 200 . , , , . , , , 3 5 , .
. - ( ). . . , , , , . ( ). ( ) - . (, , ), - , , , , , . "" , , , .
( ) - . , , , , . , ( , , ) : , , , , , , , ( , , ). - - . , , , - - . , , (.: ? ( ) --? ()
, . , , . . . , ; , , . , . , , 33%, . ( , , - ().)
, , . , , ( ) . , , : , . : , - . , .
, , , , , , , - . , , , , - , , , . : , , . ( , ), . , , , - (.. , ) . , , . , . " " " " ( ), , .
. . . : , - - . , . , . , , . , , : (, , ) , , , , (" , !"). , , (", , -, !), - , , ("!").
, , - 30 300 . , , . ( ). 72 120 , - 48-61. , . , . , , 10 10-15%. , .
. ( ), ( ). ( , ) . , . . , , " ".
, , . , , , . , , . , - . , , , (, , ). , , . .
, , . ,
1 . . , , , . 1000 . 0 (). , 130 . 40 80 . 1 ( 0.5 5 ).
. , , ( , ).
.
, , . , , . 6-7 (Lehiste, 1970, .120-125), , . "" .. (1971). : (Lehiste, Peterson, 1959, 1961).
( , , , ).
( ) , (. ).
, , , . , (, , ), , . , , . , .
, . . , - . ( - , ). , .
, .. , , . , , , . , . , . 19 - 20 ., , , . , , , . (, , ..) , , , .
. , , . , " " : < "" - . - "" : " , , ..." . - "" : ", ..." . - - " ..." .>.
, ( ) : , ; (, ); (, ); (, ) . , , () , . , , . - - , , , < , - ; () , () - , , ; "" , >.
, , , (, , , ), , , , . , - , . . , . . . , . . . , , , , , . . , , -5 - , , (.: ! - ! ). . , -7 - - ( - ), .. , .
, , , , .
Copyright (c) 2025 Stud-Baza.ru , , , .