. , , ,

,,,

7

 

:

 

 

 

:

305

..

2005 .

:


 

)

 

)


: , , .


:




, , 20 570 . ( ) . , .

, VI , - ( ), , , , .

, . , , , . , , . , , , .

, . VI . , , , .

, . () . .

, , . . , -, . , - .

, - -, -, , . . ( ) . . , . , , . , . .

610 . , . , . , . .

( ) - , . , , , -. ( - - . ).

, , , , , .

, , . , , . . ( , ) , , .

, . , , , , , .

, , . , , , , . , , , , , . . , , . , . .

622 . ( ), . , , 24 622 . , , , .

, - , , , , .

. , . .

( ), () - , , - , , , .

, , . , , . . . , , , . , . , . , - . , .

. 630 . . . . . , , : : , . , .

631 . , , . 632 . , . . , , 8 632 .

, , , , .

.

- . 2 , , , - . . , . () .

, , . , 2,5-3 . . . , . , . , , . () . , , . , , .

634 . , () -. . (634-644) . , , , . 642 . , III, .

, , , , , , . , . (), . . , . 6-12 . , 300 500 . - . - . - .

644 . , , . , . (644-656), , , , , .

. . , . , . , , , - , , . - . . , , , , . ( ), , , .

. . , - . , . . (). . , , , (). 656 . . , .

. , . . . , -, , . , , , . 656 . . 657 . . , , . . : , , - , , , (). , . 661 . , .

, 30 (-): , , .

, . , , , , , . , , , , . , .

, - , . , -. .

680 . . , . . , , . , , , . .

- (685-705) . , - . . - , , , , , , .

. , , : , . . . , , .

VIII . . 70-80 . . , . , . , -, , .

. VIII . , , , . , . -, , , .

II (717-720) . , - . , , . II (720-724) , . . , .

-, . , , , . , , ( - , ). , , , , - - .

750 . . - . , , . , .

. , . - , .

VIII . . 788/89 . , , , . , .

, . , . , , - , - (). - ( 833 .) - 3000 -. -, , .

, , - - . , , , .

, , . , 868 . , , .

I . - . , . , , .

40- . . . 945 . -, (945-1056), - . , , , , , . , . , - (989-1012). , .

1055 . -. , , I - II . . - (1170-1180). - (1242-1258) , . 1258 . .

: , , .

 

. , , - . I- ., -, , .

, , , , , . , , , ( , ) .

, , , , . , -. - , , . -, , . . .

, . -.

, , , . VIII . - . . - 689-690 . , , .

. ( ) , , . . , , . , , , , .

. () - , . 100 . . , -, , . I . 4000 , (1400 ) (1366 ).

, 120 , -.

( , 909-1171) , , . . , , I- .

, , . . , 20 . . 66 . 7-10 . , . , , ( 400-500) .

, . 5-7- , , . , I ., , , , : (.. ), , - . , ... , , . . , , . , . , 200-250 . .

- , . 400 . . 100 . . , , . , - - III . 15 . , 1527 . 55 . . IV . , . 1785 . , , 25-30 .. , , 100 . . , VIII- . I . (, , ) 600 . ., 3 . . 20%. ( ) 10% .

, , . . , , 400 . 1160 . 1763 . 140 . .

. 9-11 . . 30 . . . 5 . . , . , .

- , , , , , , . - - - - , , .

, . , , , .

, , . . , , - . . , , , .

-I ., , . . II . , .

. , , , , . , - , , , , , . . , , . .

, , , , . , . , , , , , , . , , . .

- . , . . IV ., .

IV. . . , , , (). , . , .

, , . . . . : , , , .

114 , . , . , , .

, .

(), , , , - . . () , .

- ( - ), . , 50 , , 10 .

. : , , . , , , , . . , , , , - .

(, ), - . . , . , - , . , . . : , , . ().

. , , , . - , , . .

() . , , 632 .

- . . , , . , , . , , .

I. , , , , . , , , , , , , .

- . , , , . , . ( - ) ( ), ( ), ( ), ( ). , ( , ), , - .

, , , . , , (, , ), (-, - , ).

, ; , ; , ; , , . , () , 40 100, , ; ; ; , . , , , , .

. , (), ( , , , .).

. , - . ( - -) .

. , , . , , . ( ), 40 , .

, , . , (, ), .

. . . , , . .

, . . , , . , , . . : .

. , , . I . ( VII . , ), , , - , .

, , , . , , . , , . : , , , .

, , . . , , . .

, . .

. . , , - . , , , . , -, , . , , , .

- . , , : , (, ). , , , . , . , , , , , , .

, , , , , , , .

:

 


, , . . , " ", . " ", , , , . - - , , , "" .

? , , . , . . , . , . , , - .

, , , , , , . , "" " " . ", ", , . , , , ( , , ?) - . , , , , , , , . , , .

. . : , -.

" " (, , . .) . , , , , " ", , , , , . , . . , " ", - , " ", - " " - , - , - : " - ". , , .

" ", " - , , . , : , , ... ... - , , , , - ".[1] . , , , , , .

, , , . ( , ). 300 - , . . 56 - " " , , .[2]

, , , .. , . - (), , (). , ( , , ), - , , .

, - , , . - -, , , - . , , , - . , . : " , , !"

, , . , , - , "" , , , , . , , . , , , , .

, . , (- -, ""), - - ("") ( , ), - , , . , . , . , . -, , .

, , , , , , . , , - . , , , , , , , .

. , , - - "" , . , , . , . , , . , , , , , . " " , , , . .

, - , , , . , . , - - , .

, . " ", , ; , , , , , . - " ", " " - . " ", , : " , ... , , , ... , , ; ... , , , , !"[3] , : , , : " ". , . . . , , " ". . . , " ".[4]

, , , " , . , , , , "" ( ) "" ( ), - . - , , , ; , , ".[5]

, - - , , , . , , , . : , , , , . , . , , , , . ( ) , , , " " (, - ) , ( , , , - - ). , , - "" , - , . , , , , , "-" .

. , , , , - , . " - ( ) , . "" , - ".6 , , - -, - , " ". , , -[6]. , - , .
: " ?", , , , , , .
, , , - , , . "" , , , . , , , , .

, , . , , , - " ". , , . .
, , , . , , , , , . . . , . , .
; . , . , , , , .


, , , - . , , , , , . . , , , . , , , , . , , , , , , . - . , , , ?

, , .

, , . , . , , ; , , , , .

, , , . , , , .

, : , , , , . , , , .

, , , .. . , , , , .

- , . , . , , , , , , , , , .

. ; - . , , , . , , , , ; .

, - , , ; , -. , . , , , , , . , , , , , .

, , . , , , , , , , . , , .

, , , , : , , , , , .

, , , , , . , ; , , , , , . , , .

, , ; , . , , , , . , , , "", , ,

- , , . , : , , , , , ..

, , , , , , , , , -, , , -.

, , - . , , , , , . , , , , .

, , ; . , , , , .

, .

, , , , , , . , , , , , -: , . , , , , , : , "Fidci d'Amoze", . " ", , . , , , , , "-". , , , , , , , , , , " " , , "", . , , , , , , . , , - , , .

, , .

: , ( ) , . .


1. http://www.fondnadejda.ru/culture

2. |10.08.2001

3. .. . .

4. : 2003

5.


[1] John L. Esposito, The Islamic Threat: Myth or Reality? (New York: Oxford University Press, 1992), 165.


[2] Bernard Lewis, The Crisis of Islam (London: Weidenfeld & Nicolson, 2003), 8889.


[3] ( . . ), 2:190, 191, 8:12, 13, 9: 5.


[4] . ., . . XXI , ., 1989. . 220.


[5] Sadik J. Al-Azm, "Islamic Fundamentalism Reconsidered: A Critical Outline of Problems, Ideas and Approaches", South Asia Bulletin, Comparative Studies of South Asia/Africa and the Middle East, (vol. XIII, 18, 1993), 18.


[6] : -. . ., 1999. . 275.

7 :

 

 

 

! , , , .
. , :