База знаний студента. Реферат, курсовая, контрольная, диплом на заказ

Лабораторная работа

Цель работы

Изучить на практике признаки параллельного и последовательного и смешанного соединение резисторов.

Оборудование

Приборный щит № 1, стенд.

Теоретическое основание

На практике производят расчет цепей с разными схемами соединения приемников. Если по соединению проходит один и тот же ток, то оно называется последовательным. Ток на отдельных участках имеет одинаковые значение.

Сумма падения напряжение на отдельных участках равна всем цепи:

Напряжения цепи можно представить как, , где - эквивалентное (общее) сопротивление. Следовательно . Общее сопротивление цепи из нескольких последовательных соединение резисторов, равно сумме сопротивлений этих резисторов.

Параллельным называется такое соединение проводников при котором соединение между собой как усл. начала приемников, так и их концы. Для параллельного соединения характерно одно и тоже напряжение на выводах всех приемников . Согласно первому закону Кирхгофа , а согласно закону Ома можно записать . Сокращая общие части неравенства на U получим формулу подчета экв-ной проводимости  или q=q_1+…+q_n.

Смешанным или последовательно параллельным называется такое соединение, при котором на одних участках  электрические цепи они соединены параллельно, а на других последовательно.

Порядок выполнения работы

Подключим шнур питания к блоку питания

Тумблером «сеть» включить блок питания.

Тумблером поочередно включаем цепи: последовательно, параллельное, смешенное соединения снять показания. Результаты занести в таблицу, произвести нужные расчеты.

Исследовать цепи при последовательном соединение резисторов.

Исследовать при параллельном соединении.

Исследовать при смешанном соединении.

Обработка результатов опытов:

Табл.1

Данные наблюдений				Результаты вычислений
I	U1	U2	U3	R1	R2	Rобщ	P
0,16	178	32	210	1112,5	200	1312,5	33,6

 Ом;                                              Ом;

 Ом;                              Вт.

Табл.2

Данные наблюдений		Результаты вычислений
I	U1	R1	R2	Rобщ	P
0,22	220	2000	2000	1000	48,4

;       ;     т.к., то ;  R=2000; Р=IU=0,22*220=48,4 Вт.

Табл.3

Данные наблюдений				Результаты вычислений
I	U1	U2	Uобщ	R1	R2	R3	Rобщ	P
0,14	130	78	208	928,6	1114,2	1114,2	1485,7	29,12

 Ом;    Ом;    Ом;  ;   Ом;  Ом;   Ом;  ;  Вт.

Лабораторная работа Цель работы Изучить на практике признаки параллельного и последовательного и смешанного соединение резисторов. Оборудование Приборный щит № 1, стенд. Теоретическое основание На практике производят расчет цеп

 

• 14:21 05 Июля 2016
  Российско-китайский медуниверситет откроет магистерскую программу по TCM
• 01:21 05 Июля 2016
  На форуме МГУ Россия и Китай обсудят научно-образовательное сотрудничество
• 11:00 04 Июля 2016
  Реморенко: "ЕГЭ-туризм" в России сходит на нет
• 10:52 04 Июля 2016
  Летняя российско-австрийская школа откроется в Москве
• 15:31 01 Июля 2016
  В СПбГУ могут воссоздать географический факультет

Заказать уникальную работу