курсовые,контрольные,дипломы,рефераты
Невроз в трактовке Альфреда Адлера.
Адлер Альфред австрийский психиатр Альфред Адлер (Alfred Adler, 1870-1937) начинал как сподвижник Фрейда, но впоследствии опроверг его взгляды на сексуальность и создал собственную школу индивидуальной психологии. Адлер полагал, что неврозы не следствие подавленной сексуальности, а реакция на чувство неполноценности.
1.Фиктивный финализм.
Г. Вейтингер: Люди живут фиктивными целями, Не имеющими соответствий с д-ностью. Эти фикции – например, ,, все люди созданы равными’’, ,,честность – лучшая политика’’ – не дают возможности эффективно взаимодействовать с реальностью.
Эта финальная цель может быть фикцией, но здоровый человек может от неё освободиться и смело встретить реальность – невротик на это не способен.
2.Стремление к превосходству.
С рождения до смерти стремление к превосходству ведёт человека на более высокие стадии развития.
НО!!! Невротик стремится к самоуважению, силе, самовозвышению, преследует эгоистические цели.
Цели здорового человека социальны.
3.Чувство неполноценности и компенсация.
Чувство неполноценности не является признаком патологии .Но оно может быть ненормально преувеличено балованием или отвержением ребёнка – могут возникать аномалии по типу комплекса неполноценности или компенсаторного комплекса превосходства.
4. Жизненный стиль.
Жизненный стиль – компенсация конкретной неполноценности. Жизненный стиль физически слабого ребёнка – совершение того,что может сильный( Наполеон – маленький, Гитлер - импотент). Неумный ребёнок будет стремится к интеллектуалтному превосходству 5. Особенности переживаний каждого ребёнка как члена социальной группы.
Первенец – старший – максимум внимания до рождения второго – низвергнут, должен делиться с ним родительской привязанностью.
1.ненависть к людям;
2.стремление защититься от поворотов судьбы;
3.чувство опасности;
Невротики, убийцы, извращенцы т т.д.
Второй – средний ребёнок х-зуются амбициозностью. Он постоянно хочет обогнать старшего (бунт, зависть, НО!! – лучше адаптирован, чем старший и младший сиблинги.
Младший - ,,испорченный’’ (см. первенец). Невротичный и дезадаптированный взрослый.
Избалованность Адлер считал величайшим проклятием - у избалованных детей не развивается социальное чувство. Это – деспоты, жаждущие приспособления общества к их эгоистическим желаниям.
Отвержение приводит к озлоблению – отверженные люди становятся врагами общества, желающими отомстить.
Неполноценность - при встрече с жизнью такие дети чувствуют свою неадекватностью НО в случае поддержки родителей они могут компенсировать н. И обратить слабость в силу.
Эти три условия продуцируют ошибочное представление о мире и находят воплощение в патологическом жизненном стиле.
Неврозы детей. Причины и следствия
Нейро-физиологические механизмы эмоций
Нейролингвистическое программирование
Нейропсихологический подход к изучению эмоций
Некоторые трудности общения в подростковом возрасте
Некоторые факторы, влияющие на развитие головного мозга
Ненасилие как убеждение и поступок
Психология эмоций
Нервные психические болезни: шизофрения
Нормативное поведение в группе
Copyright (c) 2024 Stud-Baza.ru Рефераты, контрольные, курсовые, дипломные работы.