База знаний студента. Реферат, курсовая, контрольная, диплом на заказ

Презентация исследования "Навигатор абитуриента: колледжи России 2016" прошла в понедельник, 18 апреля в МИА "Россия сегодня". В этом году в нем приняло участие 977 колледжей (в прошлом году – 664) из 48 регионов России, что, по мнению экспертов,  говорит о росте заинтересованности к среднему профессиональному образованию в России.

"У молодого человека должен быть выбор, и высшее образование – не единственная удачная образовательная траектория", — заявила руководитель проекта "Социальный навигатор" Наталья Тюрина, комментируя результаты данного исследования. По мнению эксперта, по сравнению с высшей школой СПО – "эффективный и доступный образовательный вектор, который при более низких амбициях учащегося, приводит его к более раннему профессиональному старту на рынке труда".

Как показал навигатор, среди укрупненных групп профессий, наиболее представленных на рынке программ СПО – экономика и управление, техника и технологии наземного транспорта, машиностроение. По словам Натальи Тюриной, максимальные средние баллы аттестата на бюджетном приеме показывают фармацевты, юристы и учителя. Самый же высокий конкурс на бюджетное место продемонстрировал Тюменский медицинский колледж – 23 человека на место, а на платное место – Училище олимпийского резерва (г. Абакан) – 25 человек на место.

Наименьшие проходные баллы зафиксированы в сфере теплоэнергетики, технике и технологии строительства, а также технологии кораблестроения и водного транспорта. В эти сферы, по словам эксперта, идут в основном "крепкие троечники". Самое дешевое обучение зафиксировано в Республиканском сельско-хозяйственном колледже им. Ш.И. Шихсаидова (г. Буйнакск) – 1500 руб. Самое дорогое — в Донском педагогическом колледже (г. Ростов-на-Дону) по направлению "музыка" – 204 тысяч руб. Самый крупный платный прием в Томском базовом медицинском колледже – 317 человек. 

Заместитель руководителя аппарата Комитета Государственной Думы РФ по образованию Алексей Майоров напомнил, что в СССР 50 процентов учащихся получали среднее профессиональное образование, а остальные 50 — шли в вузы. В 2000-х годах пропорция изменилась: 80 процентов выпускников школ поступали в вузы, лишь 20 процентов – в колледжи. "Сейчас все сдвинулось в положительную сторону: 42 процента учащихся идут в колледжи, что, кстати, благоприятно отражается и на качестве высшего образования в России", — отметил он.

По мнению большинства экспертов, образовательная траектория, включающая в себя обучение в колледже, дает выпускнику серьезные конкурентные преимущества в плане востребованности на рынке труда.        

Директор Центра развития профессионального образования Московского государственного машиностроительного университета Алексей Овчинников высказал мнение, что рейтинг колледжей отражает те сдвиги, которые произошли в экономике страны последние годы: наблюдается рост интереса к инженерным специальностям и оборонно-промышленному комплексу. "Растут зарплаты, так, средняя зарплата квалифицированного сварщика составляет сегодня 60 тысяч рублей", — подчеркнул он. Кроме того, по его словам, наблюдается смена представлений работодателей о СПО: колледжи доказали, что способны выпускать качественных специалистов.

Проректор по учебно-методической работе НИЯУ МИФИ Елена Весна сообщила, что МИФИ заточен под работодателей, а их в первую очередь интересуют прикладные компетенции будущих работников. Обладателям таких компетенций, по ее словам, работодатели готовы предложить и интересные рабочие места в высокотехнологичных областях, и приличную зарплату.

Как подчеркнула проректор, 90 процентов выпускников подразделений НИЯУ МИФИ, дающих среднее профессиональное образование, успешно трудоустраиваются. "Это очень ясная и привлекательная траектория", — отметила Елена Весна. Кроме того, она напомнила, что СПО дает преференции при поступлении в вуз.   

Вместе с тем, по мнению большинства экспертов, система СПО нуждается в неком ребрендинге, чтобы выпускник колледжа воспринимался обществом "не как рабочий в грязной спецовке, а как высококлассный специалист своего дела, обладающий конкретным умением".