База знаний студента. Реферат, курсовая, контрольная, диплом на заказ

Сотрудникам Национального исследовательского технологического университета "МИСиС" в четверг была вручена премия Правительства РФ в области образования за 2015 год, сообщили РИА Новости в пресс-службе вуза.

Лауреатами премии стали ректор "МИСиС" Алевтина Черникова, проректор Игорь Исаев, руководитель FabLab Владимир Кузнецов и инженер FabLab Антон Юдин. 

Премия была присуждена за научно-практическую разработку «Система развития научно-технического творчества детей и молодежи на основе конвергенции лучших педагогических технологий и инфраструктурных ресурсов высшей школы в целях подготовки конкурентоспособных кадров для инновационных секторов экономики». 

Инновационная разработка представляет собой систему организации новой сетевой формы непрерывного образования в формате Центров технологической поддержки образования (ЦТПО), созданных на базе 19 ведущих федеральных вузов. Эти центры уже успешно работают в Москве на протяжении двух лет.

В "МИСиС" ЦТПО был создан на базе лаборатории цифрового производства FabLab. По словам представителей вуза, любой школьник может прийти туда на экскурсию, поучаствовать в тематическом мастер-классе, послушать лекцию, освоить образовательную программу, принять участие в одном из проектов FabLab или начать собственный.

ЦТПО решает задачи по становлению в России системы непрерывного профильного образования, повышения интереса школьников к техническим специальностям и росту престижа профессии инженера, рассказала РИА Новости Алевтина Черникова.

«Наша работа представляет собой выстроенную, апробированную и готовую к тиражированию систему поддержки научно-технического творчества, базирующуюся на проектно-ориентированном кросс-дисциплинарном подходе, использующую современные, в том числе уникальные, методики и новейшее оборудование, прежде всего – цифровое», — пояснила она.

По ее словам, практическая реализация отмеченного премией проекта началась в 2012 году. Только в период 2012-2014 годов услугами 19 ЦТПО воспользовались более 25 тысяч московских школьников, реализовавших более тысячи проектов на широкий круг тем – от программируемого устройства для кормления домашних животных до управляемых роботов.