База знаний студента. Реферат, курсовая, контрольная, диплом на заказ

Понятие индекса развития человеческого потенциала

Содержание

 TOC o "1-2" h z u Введение. PAGEREF _Toc101243459 h 3

Глава 1 Индекс развития человеческого потенциала. PAGEREF _Toc101243460 h 5

1.     Понятие индекс развития человеческого потенциала. PAGEREF _Toc101243461 h 5

2.     Роль ИРЧП в концепции Развития человека. PAGEREF _Toc101243462 h 8

Глава 2 Индекс развития человеческого потенциала России. PAGEREF _Toc101243463 h 11

1. Методика расчета. PAGEREF _Toc101243464 h 11

2. Расчет ИРЧП для населения России. PAGEREF _Toc101243465 h 13

3. Расчет ИРЧП для населения Тамбовской области. PAGEREF _Toc101243466 h 14

Заключение. PAGEREF _Toc101243467 h 16

Список литературы.. PAGEREF _Toc101243468 h 18

Приложение 1. PAGEREF _Toc101243469 h 19

Приложение 2. PAGEREF _Toc101243470 h 21

Приложение 3. PAGEREF _Toc101243471 h 22

Введение

В Конституции Российской Федерации записано, что РФ - ²социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека². Еще у древних римлян одним из главных девизов был ²Благо народа – высшая цель². Благополучие  народа и есть показатель прогресса.

В социально-экономической литературе ²достойная жизнь и свободное развитие человека² чаще всего характеризуются уровнем жизни. При этом под уровнем жизни понимается уровень благосостояния населения, потребления благ и услуг, совокупность условий и показателей, характеризующих меру удовлетворения основных жизненных потребностей. В свою очередь, благосостояние – это мера, степень обеспеченности людей жизненными благами, средствами существования[1]. С целью количественного описания уровня жизни населения к настоящему времени предложено несколько систем показателей:

Система "Основные показатели уровня жизни населения в условиях рыночной экономики", разработанная в Центре экономической конъюнктуры и прогнозирования при Министерстве экономики РФ в 1992 году;

Система показателей для оценки хода экономической реформы в России,  разработанная Министерством экономики РФ и Госкомстатом России в 1993 году;

Унифицированная система показателей, характеризующих муниципальное образование (Постановление Госкомстата России от 9.01.1998 г. №2).

Несмотря на достаточно большой спектр частных показателей уровня жизни населения, представленный в этих системах, вопрос об интегральном показателе уровня жизни остается открытым. Отсутствие общепризнанного интегрального показателя не позволяет дать обобщенную оценку состояния страны (региона) с точки зрения уровня жизни населения, что, таким образом, делает невозможным комплексное исследование социально-экономического развития страны (региона).

Представление о том, что производство все большего количества товаров и услуг является наилучшим путем повышения уровня жизни и решения других социально-экономических задач, является в определенной степени односторонним. Уровень жизни может быть относительно низким при высоких показателях экономического роста. Следовательно, традиционные макроэкономические показатели не являются адекватными характеристиками развития во всем его многообразии.

Исследованиями источников роста материального богатства, проведенными в наиболее развитых странах, установлено, что совокупность знаний и квалификации населения (человеческий фактор) является принципиально важным источником такого роста. Следовательно, образование, наука, здравоохранение должны рассматриваться не как потребляющие и непроизводственные сферы, а как совокупность отраслей экономики, состояние которых является важнейшим фактором социально-экономического развития. Исходя из признания роли человеческого фактора, а благополучия самого человека в качестве цели экономического развития, от уровня жизни следует перейти к качеству жизни. Качество жизни как обобщающая социально-экономическая категория включает в себя не только уровень потребления материальных благ и услуг, но и уровень удовлетворения духовных потребностей, здоровья, продолжительность жизни, условия окружающей  среды, морально-психологический климат, душевный комфорт.

В качестве интегрального показателя качества жизни в работе выбран индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП), разработанный группой исследователей ООН.

Глава 1 Индекс развития человеческого потенциала

1.     Понятие индекс развития человеческого потенциала

Понятие ИРЧП как метода измерения человеческого развития был введен Программой развития ООН (ПРООН) в 1990 г. в Докладе о развитии человека. В отличие от предшествующих теорий, концепция человеческого развития сфокусирована на человеке и провозглашает благосостояние человека основной и единственной целью развития.

Индекс развития человеческого потенциала - расчетный статистический показатель, в котором учитываются не только объемы потребления материальных благ, но и возможности для развития человека, обеспечиваемые системами здравоохранения и образования[2].

Оценка качества жизни с использованием индекса развития человеческого потенциала строится на минимальном наборе базовых показателей. Каждый из базовых показателей количественно представляет одно из основных направлений человеческого развития: долголетие, образованность и собственно  уровень жизни[3].

Долголетие характеризует способность прожить долгую и здоровую жизнь, что составляет естественный жизненный выбор и одну из основных универсальных потребностей человека. Базовый показатель долголетия – средняя продолжительность предстоящей жизни при рождении (СППЖР). Этот показатель, исчисляемый отдельно для мужского и женского населения, рассчитывается на основе условного поколения, которое составляется из совокупности людей различных возрастов, умерших в данном году. СППЖР единым числом выражает интенсивность смертности населения данной страны (региона и т.п.) в данный календарный год, т.е. характеризует долголетие гипотетического новорожденного, который проживет всю жизнь в условиях данной интенсивности смертности. В условиях совершенствования системы здравоохранения и повышения качества жизни реальному новорожденному, появившемуся на свет в данном году, в среднем удастся прожить дольше, чем гипотетическому.

Образованность рассматривается как способность к получению и накоплению знаний, к общению, обмену информацией. Характеристиками образованности являются грамотность взрослого населения и полнота охвата обучением. Под грамотностью понимается способность человека прочитать, понять и написать короткий простой текст, касающийся его повседневной жизни. Уровень грамотности взрослого населения – доля грамотных в возрасте 15 лет и старше – служит важнейшим базовым показателем данного направления человеческого развития. Уровень грамотности относится к реальному населению и является показателем состояния образования, в значительной степени зависящим от грамотности в течение предыдущих 10-20 лет. Для индустриальных стран с рыночной экономикой уровень грамотности априори устанавливается равным 99 %. Учитывая тенденции повышения образовательного уровня и необходимость более адекватного отражения различий между индустриальными странами, образованность стала оцениваться комбинацией двух базовых показателей: уровнем грамотности взрослого населения и совокупной долей учащихся. Последний показатель рассчитывается как отношение общего числа учащихся (зачисленных) на всех ступенях обучения (начальной, средней (средней специальной) высшей, послеуниверситетской) вне зависимости от их возраста к общей численности населения в возрасте от 6 до 24 лет[4].

Уровень жизни характеризует доступ к материальным ресурсам, необходимым для достойного существования, включая «ведение здорового образа жизни, обеспечение территориальной и социальной мобильности, обмен информацией и участие в жизни общества»[5]. Уровень жизни, в отличие от долголетия и образованности, только открывает возможности, имеющиеся у человека, но не определяет их использование. Иными словами, это средство, расширяющее возможность выбора, но не собственно выбор. Уровень жизни является непрямым индикатором возможностей. Выбор базового показателя, адекватно отражающего данное направление человеческого развития, представляет собой серьезную проблему. Идеальный показатель уровня жизни должен был бы учитывать многочисленные факторы: личный доход; распределение доходов между слоями общества; ранее накопленная собственность; доступ к земельным ресурсам и кредитам; развитость инфраструктуры и механизм доступа к общественным фондам потребления (здравоохранению, образованию, транспорту, коммунальным услугами и др.), индивидуальный стиль жизни; размер и структуру семьи; блага, производимые в домашнем хозяйстве; природно-климатические и экологические условия в месте проживания и т.д.

Большое число факторов, подлежащих учету, отсутствие регулярно собираемой информации по одним, сложность и / или несопоставимость исчисления других – все это нарушает принцип формирования интегрального показателя и делает практически невозможной оценку уровня жизни с помощью какого-либо прямого показателя.

В связи с этим для оценки уровня жизни используется косвенный базовый показатель – валовой внутренний продукт (ВВП) на душу населения. Для межстранового сравнения используется реальной ВВП на душу населения, рассчитанный в соответствии с паритетом покупательной способности (ППС) валюты. Для межрегионального сравнения субъектов одной страны, в том числе и Российской Федерации, уровень жизни должен оцениваться аналогичным макроэкономическим показателем – реальным валовым региональным продуктом (ВРП) на душу населения.

Таким образом, величина ИРЧП служит критерием разделения стран на группы с различным уровнем человеческого развития. Вне зависимости от уровня экономического развития (будь это индустриальные или развивающиеся страны) к странам с высоким уровнем человеческого развития относятся те, в которых ИРЧП > 0,8; к странам со средним уровнем человеческого развития - те, в которых 0,5 < ИРЧП < 0,8; к странам с низким уровнем человеческого развития - те, в которых ИРЧП < 0,5. Помимо ранжирования и разделения стран на группы, вычисление ИРЧП и индексов отдельных измерений позволяет оценить соответствие сложившейся ситуации неким ориентирам, выраженным оптимальными значениями показателей человеческого развития, и ее изменение с течением времени. Сравнение индексов долголетия, образованности и уровня жизни дает возможность, при прочих равных условиях, уточнить приоритетность соответствующих программ человеческого развития. Индексы измерений человеческого развития могут быть использованы для определения желательных масштабов финансирования программ человеческого развития на национальном и региональном уровнях.

2.     Роль ИРЧП в концепции Развития человека

Ежегодным отчетом о развитии человека начиная с 1990 года является – Доклад о развитии человека.

Легче измерить доходы государства, нежели развитие человека. И многие экономисты будут доказывать, что национальный доход представляет собой хороший показатель человеческого благополучия. Хотя между первым и вторым явно существует тесная связь, так как экономический рост является важным средством развития человека, второе не зависит лишь от экономического роста и уровня национального дохода. Оно также зависит от того, как используются эти ресурсы — на вооружение или производство продуктов питания, строительство дворцов или обеспечение чистой водой. А результаты деятельности людей, такие как демократическое участие в процессе принятия решений и равные права мужчин и женщин, не зависят от доходов. По этим причинам Доклад представляет большой перечень показателей по важным результатам деятельности человека, достигнутым в странах мира.

Несмотря на то, что этот перечень показателей служит основанием для оценки прогресса в развитии человека во многих его измерениях, политики также нуждаются в обобщенном показателе оценки прогресса, особенно в таком, который больше фокусируется на благосостоянии человека, нежели на его доходах. С этой целью Доклады о развитии человека с самого начала публиковали индекс развития человеческого потенциала. Этот показатель дает общее представление о некоторых основных измерениях развития человека.

Хотя ИРЧП представляет собой полезную точку отсчета, важно помнить, что концепция развития человека шире и сложнее, чем это способны отразить любые совокупные измерения, даже если они подкрепляются другими показателями. ИРЧП не является всеохватывающим параметром. Он не включает важные аспекты развития человека, прежде всего возможность участвовать в принятии решений, влияющих на чью-либо жизнь и пользоваться уважением других членов сообщества. Человек может быть богатым, здоровым и образованным, но отсутствие этой возможности препятствует его развитию. Недоучет этого измерения развития человека в ИРЧП стал очевиден со времени первых Докладов о развитии человека — и способствовал разработке в 1991 г. индекса человеческой свободы и в 1992 г. — индекса политической свободы. Ни один из параметров не просуществовал и года с момента их введения, что послужило свидетельством сложности подобного количественного измерения таких комплексных аспектов развития человека.

ИРЧП четко проводит различие между доходами и человеческим благополучием. Путем измерения средних достижений в здравоохранении, образовании и доходах ИРЧП может дать более полную картину состояния развития страны, чем только измерение уровня доходов. Боливия с ее гораздо более низким уровнем ВВП на душу населения, чем Гватемала, достигла более высокого ИРЧП, так как делала больше для того, чтобы использовать этот показатель для развития человека (Рис. 1). Танзания, одна из беднейших стран в мире, имеет ИРЧП, сравнимый с Гвинеей, страной, почти в четыре раза богаче. И наоборот, страны с тем же уровнем доходов имеют большие различия в ИРЧП — у Вьетнама примерно такой же уровень доходов, что и у Пакистана, но ИРЧП гораздо выше, из-за более высокого уровня продолжительности жизни и грамотности (Рис. 2).

	Рис.1 Одинаковый ИРЧП, разный уровень доходов		Рис. 2 Одинаковый уровень доходов, разный ИРЧП

Глава 2 Индекс развития человеческого потенциала России

1. Методика расчета

ИРЧП состоит из трех равнозначных компонентов:

дохода, определяемого показателем валового внутреннего продукта (валового регионального продукта) по паритету покупательной способности (ППС) в долларах США;

образования, определяемого показателями грамотности (с весом в 2/3) и доли учащихся среди детей и молодежи в возрасте от 6 до 23 лет (с весом в 1/3);

долголетия, определяемого через продолжительность предстоящей жизни при рождении (ожидаемую продолжительность жизни).

Для каждого из частных индексов установлены фиксированные минимальные и максимальные значения показателя:

·        

·        

·        

·        

Частные индексы рассчитываются по следующей формуле:

Формула 1

Х_i – это фактическое значение показателя, X_{i min} – минимальное значение показателя, X_{i max} – максимальное значение показателя.

Индекс продолжительности жизни определяется по формуле,

Формула 2

где      e₀⁰     – фактическая средняя продолжительность предстоящей жизни при рождении.

При расчете индекса ВРП в формулу 1 подставляются не сами значения, а их логарифмы:

Формула 3

где    X_ВРП  – величина реального ВРП на душу населения в долл. США по паритету покупательной способности (ППС).

  Индекс достигнутого уровня образования (образованности) определяется по формуле:

Формула 4

где      I_грам   – индекс грамотности взрослого населения;

  I_уч      – индекс совокупной доли учащихся;

  2/3, 1/3 – весовые коэффициенты.

  Индексы грамотности взрослого населения и совокупной доли учащихся  определяются по формулам:

Формула 5

Формула 6

где      X_грам   – фактическая грамотность взрослого населения;

X_уч­ – фактическая совокупная доля учащихся.

  ИРЧП представляет собой среднее арифметическое индекса продолжительности жизни I_e, индекса достигнутого уровня образования I_обр и индекса ВРП I_ВРП:

Формула 7

ИРЧП может принимать значения от 0 до 1. Считается, что регионы (страны) с индексом ниже 0,5 имеют низкий уровень человеческого развития, 0,5 – 0,8 – средний уровень, 0,8 и больше – высокий уровень развития. По данным на 1997, максимальное значение ИРЧП отмечено в Канаде – 0,932, для Российской Федерации ИРЧП составлял 0,747[6].

2. Расчет ИРЧП для населения России

Попробуем рассчитать ИРЧП для населения России. Некоторые фактические значения показателей, такие как, величина реального ВВП на душу населения, фактическая грамотность взрослого населения, средняя продолжительность жизни и т.д., можно взять в статистических справочниках.

Для расчета ИРЧП необходимо вывести три индекса: индекс продолжительности жизни, индекс ВВП и индекс образованности взрослого населения.

1. Индекс продолжительности жизни. В формулу 2 подставляет значение фактической средней продолжительности жизни:

Индекс продолжительности жизни равен 0,672. Если вывести среднее арифметическое из индексов продолжительности жизни во всех странах мира, то средним индексом будет 0,673, то есть, Индекс продолжительности жизни в России ниже среднего.

2. Индекс достигнутого уровня образования (образованности). Для выведения индекса образованности нужно получить еще два дополнительных индекса: Индекс грамотности и Индекс совокупной доли учащихся.

Индекс грамотности составляет 0,993

Индекс совокупной доли учащихся равен 0,77

Отсюда выводится индекс образованности, по формуле 4:

Индекс достигнутого уровня образования равен 0,919.

Средний общемировой индекс образованности равен 0,772. Исходя из этого можно сделать вывод, что по индексу образованности Россия входит в первую двадцатку стран с высоким уровнем образования.

3. Индекс ВВП (ВРП). Вычисляется по формуле 3 и составляет 0,716, при среднем мировом – 0,652. То есть Россия по этому показателю занимает позицию немного выше среднего уровня.

И, наконец, Индекс развития человеческого потенциала. Он представляет собой среднее арифметическое этих трех индексов. И составляет для России:

По ИРЧП Россия занимает 57 место из 177 государств. В 1992 г. Россия по индексу развития человеческого потенциала занимала 52-е место в мире, в 1996 г. — уже лишь 67-е. Но оказывается, если изъять из России Туву, Дагестан, Ингушетию, Калмыкию, Марийскую республику и Читинскую область, мы продвинемся несколько вверх в ранжированном списке стран мира. А если поступиться еще Брянщиной, Удмуртией, Ивановским волго-клязьминским междуречьем, Новосибирской областью, Сахалином да еще десятком кризисных субъектов федерации, то мы уж точно войдем в первую полусотню “хороших стран”. Ну, а если последовательно идти курсом реформ и скинуть всё, кроме Москвы да пары нефтегазодобывающих округов Тюменского Севера, то и некоторые развитые капиталистические страны нам позавидуют. В такую Россию, пожалуй, даже начнется репатриация недавних эмигрантов. Только что это будет за Россия?

3. Расчет ИРЧП для населения Тамбовской области

Все расчеты будут проводиться по аналогии с расчетами ИРЧП для населения России, будут приведены лишь результаты расчетов и сделаны краткие выводы.

1. Индекс продолжительности жизни равен 0,682, что несколько выше среднего Индекса продолжительности жизни по России. Но средняя продолжительность жизни в Тамбовской области все равно остается удручающей – 65,9.

2. Индекс достигнутого уровня образования (Индекс образованности). Данный индекс составляет 0,898, что является ниже общероссийского, равного 0,919. Общий процент грамотности населения равен 99,7% выше по сравнению с общероссийским – 99,3%. Но все равно, 0,3% неграмотных людей (которые не могут прочитать, понять и написать простой текст касающийся их повседневной жизни) довольно-таки большой процент для современного высокоразвитого общества.

3. Индекс ВВП (ВРП) является довольно низким и составляет 0,635 (общероссийский – 0,716), что говорит о невысоком экономическом развитии Тамбовской области.

Из этих трех Индексов выводится общий индекс ИРЧП, который для Тамбовской области составляет 0,738, определяя ее лишь на 47 место из исследуемых 84 регионов (для таких нефтедобывающих регионов как Ханты-Мансийский, Ямало-Ненецкий, Ненецкий АО Госкомстат считает расчеты душевого ВВП (ВРП) некорректными, а по Чеченской республике данных пока нет). То есть можно сказать, что по ИРЧП Тамбовская область занимает срединное место среди российских регионов.

Заключение

Независимо от уровня социально-экономического развития общества, проблемы изучения уровня жизни населения являются актуальными для всех стран.

Комплексный подход к изучению проблемы уровня  общественного    развития, достигнутого той  или иной страной, связан с попытками разработки обобщающих показателей, связывающих демографические и экономические процессы. Поскольку отдельно взятые экономические и демографические показатели, отражающие в большей степени количественную или качественную сторону одного из аспектов развития общества, не способны полностью охарактеризовать благосостояние населения.

 Такой комплексный показатель,  характеризующий состояние экономических и социальных условий, был разработан специалистами программы развития ООН (ПРООН) для наблюдения за социальным прогрессом отдельных стран и человечества в целом. Это индекс развития человеческого потенциала (ИЧПР), или индекс человеческого развития, дающий оценку  степени оптимальности развития общества. ИЧПР является составным индексом,  представляющим собой среднюю арифметическую из трех наиболее наглядных индикаторов уровня жизни – индекса ожидаемой продолжительности жизни при рождении, индекса уровня образования (комбинированный показатель, определяемый как индекс грамотности среди взрослого населения и индекса совокупной  доли учащихся начальных, средних и  высших учебных заведений), индекса реального ВВП на душу населения, рассчитываемого в долларах США по паритету покупательной способности валют.  Индекс может принимать  значения в пределах от 0 до 1, при том чем ближе величина индекса к 1, тем выше развитие человеческого потенциала и тем условия жизни данной страны ближе к  неким общепризнанным критериям благополучия отдельного человека и всей нации. 

Индекс развития человеческого потенциала обеспечивает возможность проведения мониторинга основных показателей качества жизни и ранжирования регионов по качеству жизни.

ИРЧП целесообразно использовать для проведения дифференцированной региональной социально-экономической политики, анализа потенциала социально-экономической системы.

Список литературы

1.    

2.    

3.    

4.       Год 1998 / Под общей редакцией проф. Ю.Е. Федорова. М: Права человека, 1998. – 140 с.: табл., рис., карты.

5.       ред. Чл.-корр. РАН И.И. Елисеевой. 2-е изд., доп. – М.: Финансы и статистика, 1999. – 416 с. : ил.

6.    

7.    

8.     Доклад о развитии человека 2004. Культурная свобода в современном многообразном мире. / Пер. с англ. — М.: Издательство «Весь Мир», 2004. — 328 с.

9.    

Приложение 1

Рейтинг регионов по Индексу развития человеческого потенциала

	Душевой ВРП, руб.	Душевой ВВП, долл. США ППС	Индекс дохода	Ожидаемая продолжительность жизни, лет	Индекс долголетия	доля учащихся (в возрасте 6-23 года), %	Индекс образования	ИРЧП	место в 2001 г.	место в 1997 г.*
Российская Федерация	54326	7278	0,716	65,3	0,672	77	0,919	0,769
г. Москва	187926	16244	0,850	67,4	0,707	116	1,000	0,852	1	1
Тюменская область	252070	27235	0,936	66,7	0,696	74	0,909	0,847	2	2
Санкт-Петербург	59301	7425	0,719	66,2	0,687	97	0,987	0,797	3	5
Республика Татарстан	57891	8814	0,748	67,6	0,711	79	0,926	0,795	4	3
Томская обл.	60247	8321	0,738	65,5	0,675	87	0,954	0,789	5	13
Респ. Башкортостан	45409	7242	0,715	66,7	0,695	77	0,920	0,777	6	4
Республика Коми	79064	9993	0,769	64,8	0,663	69	0,895	0,776	7	16
Самарская обл.	62375	7810	0,727	64,7	0,662	79	0,926	0,772	8	6
Белгородская обл.	35783	5575	0,671	67,4	0,706	80	0,932	0,770	9	7
Красноярский край	79031	9539	0,761	63,3	0,639	73	0,907	0,769	10	15
Липецкая область	41529	6704	0,702	66,5	0,692	73	0,908	0,767	11	9
Респ. Саха (Якутия)	102839	8201	0,736	64,4	0,656	73	0,907	0,766	12	46
Пермская обл.	63183	8465	0,741	63,9	0,648	73	0,906	0,765	13	21
Новосибирская обл.	39096	5291	0,662	66,3	0,688	83	0,940	0,763	14	33
Вологодская обл.	53289	7677	0,724	64,4	0,656	72	0,904	0,762	15	19
Ярославская обл.	50921	7415	0,719	64,2	0,654	74	0,910	0,761	16	17
Удмуртская Республ.	42403	6684	0,696	65,3	0,671	76	0,915	0,761	17	28
Нижегородская обл.	46452	6765	0,703	64,9	0,665	74	0,910	0,760	18	8
Орловская обл.	34508	5638	0,673	65,4	0,673	80	0,931	0,759	19	26
Оренбургская обл.	40685	6265	0,691	65,2	0,670	76	0,916	0,759	20	12
Мурманская обл.	61065	6293	0,691	65,9	0,681	70	0,897	0,756	21	29
Омская обл.	32551	5192	0,659	66,7	0,694	74	0,910	0,755	22	10
Челябинская обл.	41557	5740	0,676	65,1	0,668	77	0,920	0,755	23	14
Свердловская обл.	47028	6117	0,687	64,7	0,662	75	0,913	0,754	24	30
Респ. Калмыкия	38136	5615	0,672	66,3	0,689	71	0,901	0,754	25	71
Краснодарский край	36473	5144	0,659	67,0	0,700	70	0,896	0,752	26	32
Респ. Северная Осетия	21622	3368	0,583	69,4	0,741	81	0,934	0,752	27	70
Кабардино-Балкарская Респ.	27109	4127	0,621	68,0	0,716	74	0,912	0,749	28	40
Республика Мордовия	26564	4044	0,618	67,4	0,706	78	0,922	0,749	29	25
Хабаровский край	54546	5754	0,676	63,0	0,634	81	0,934	0,748	30	27
Саратовская обл.	33609	4790	0,646	65,4	0,674	78	0,924	0,748	31	24
Волгоградская обл.	34159	4921	0,650	65,9	0,681	74	0,909	0,747	32	22
Архангельская обл.	47368	6410	0,694	63,9	0,648	71	0,899	0,747	33	59
Ростовская обл.	28986	4267	0,626	66,2	0,687	78	0,924	0,746	34	41
Рязанская обл.	34897	5313	0,663	64,7	0,662	75	0,913	0,746	35	35
Сахалинская обл.	81970	7522	0,721	62,7	0,629	67	0,885	0,745	36	72
Ставропольский край	27208	3962	0,614	67,8	0,713	73	0,907	0,745	37	34
Магаданская обл.	69277	6491	0,696	65,1	0,668	62	0,869	0,744	38	60
Астраханская обл.	35898	5010	0,653	65,2	0,670	73	0,907	0,743	39	38
Московская обл.	41270	5474	0,668	64,8	0,663	71	0,898	0,743	40	23
Костромская обл.	30474	4861	0,648	56,8	0,680	71	0,901	0,743	41	31
Курская обл.	29527	4445	0,633	65,9	0,681	75	0,915	0,743	42	18
Чувашская Республ.	24963	4079	0,619	66,4	0,689	77	0,919	0,742	43	36
Республика Карелия	44809	6253	0,690	63,0	0,633	72	0,903	0,742	44	56
Воронежская обл.	26023	4007	0,616	66,2	0,686	78	0,924	0,742	45	20
Ульяновская обл.	28072	4425	0,633	66,0	0,683	72	0,903	0,740	46	11
Тамбовская обл.	26757	4481	0,635	65,9	0,682	70	0,898	0,738	47	45
Иркутская обл.	46665	6190	0,689	61,8	0,614	73	0,908	0,737	48	37
Кировская обл.	27981	4120	0,621	65,9	0,681	73	0,905	0,736	49	50
Камчатская обл.	61015	5274	0,662	63,8	0,647	70	0,896	0,735	50	73
Пензенская обл.	22873	3648	0,600	66,5	0,692	74	0,910	0,734	51	55
Республика Дагестан	14525	2115	0,509	71,6	0,776	75	0,913	0,733	52	57
Кемеровская обл.	39308	5320	0,663	62,8	0,630	72	0,905	0,733	53	49
Новгородская обл.	38889	5484	0,668	62,3	0,622	73	0,907	0,732	54	47
Калужская обл.	31843	4793	0,646	64,3	0,655	70	0,896	0,732	55	42
Тульская обл.	32414	5296	0,663	63,0	0,633	71	0,899	0,732	56	53
Алтайский край	24304	3743	0,605	66,3	0,688	71	0,901	0,731	57	69
Карачаево-Черкесская Республика	17056	2753	0,553	69,4	0,740	71	0,900	0,731	58	44
Смоленская обл.	34713	5537	0,670	62,7	0,628	69	0,893	0,730	59	43
Республика Хакасия	34342	4556	0,637	63,6	0,643	73	0,905	0,728	60	62
Владимирская обл.	28286	4622	0,640	63,6	0,643	71	0,900	0,727	61	51
Ленинградская обл.	48446	6691	0,702	62,0	0,617	60	0,863	0,727	62	63
Амурская обл.	39068	4938	0,651	62,4	0,624	71	0,899	0,725	63	58
Приморский край	34423	3689	0,602	64,4	0,656	75	0,914	0,724	64	66
Республика Адыгея	15258	2323	0,525	68,8	0,730	76	0,917	0,724	65	64
Брянская обл.	22505	3547	0,596	65,1	0,668	73	0,905	0,723	66	39
Калинингpадская обл.	33149	4312	0,628	63,0	0,633	72	0,904	0,722	67	61
Тверская обл.	32543	4844	0,650	61,9	0,616	70	0,896	0,721	69	48
Чукотский АО	114073	6947	0,708	62,5	0,626	50	0,831	0,721	69	75
Таймырский АО	60795	5255	0,661	63,5	0,642	58	0,856	0,720	70	**
Республика Алтай	27493	4093	0,620	62,4	0,623	75	0,912	0,718	71	74
Республика Бурятия	29979	4273	0,627	62,5	0,625	71	0,900	0,717	72	65
Курганская обл.	23283	3428	0,590	65,0	0,666	70	0,895	0,717	73	52
Республика Марий Эл	20567	3204	0,579	64,6	0,660	75	0,912	0,717	74	54
Корякский АО	116028	7438	0,719	59,3	0,572	57	0,855	0,715	75	**
Эвенкийский АО	52644	5038	0,654	59,3	0,571	76	0,917	0,714	76	**
Псковская обл.	26226	4039	0,617	61,6	0,610	71	0,899	0,709	77	68
Ивановская обл.	18372	2797	0,556	63,2	0,636	77	0,919	0,704	78	67
Еврейская АО	24278	3128	0,575	62,3	0,621	73	0,907	0,701	79	78
Респ. Ингушетия	10708	1406	0,441	74,0	0,817	53	0,841	0,700	80	77
Читинская обл.	29322	3851	0,609	61,5	0,608	65	0,880	0,699	81	76
Усть-Ордынский Бурятский АО	22155	2968	0,566	61,9	0,616	64	0,877	0,686	82	**
Агинский Бурят. АО	16186	2236	0,519	63,9	0,649	61	0,868	0,678	83	**
Коми-Пермяцкий АО	16398	2497	0,537	61,2	0,603	62	0,870	0,670	84	**
Республика Тыва	16194	2170	0,514	56,5	0,525	71	0,899	0,646	85	79
* без республики Чечня (данные отсутствуют), Ханты-Мансийского, Ямало-Ненецкого, Ненецкого АО (расчет душевого ВРП по нефтегазодобывающим автономным округам Госкомстат считает некорректным)
** рейтинг по 1997 г. дан без автономных округов, кроме Чукотского.

 Приложение 2

Доля регионов с разным ИРЧП и живущего в них населения

Приложение 3

Регионы России по Индексу развития человеческого потенциала

     Более 0,700  (Выше среднего по России)

      0,650—0,700  (Примерно на уровне среднего по России)

      0,600—0,650

      0,575—0,600       (Ниже среднего по России)

      Менее 0,575

                                                    

---

[1] Борисов А.Б. Большой экономический словарь. – М.: Книжный мир, 1999. – 7с.

[2] Слезингер Г.Э. Социальная экономика, 2001.

[3] Человеческое развитие: новое измерение социально-экономического прогресса. Учебное пособие под общей редакцией проф. В.П. Колесова (экономический факультет МГУ) и Т. Маккинли (ПРООН, Нью-Йорк). М.: Права человека, 2000.

[4] Человеческое развитие: новое измерение социально-экономического прогресса. Учебное пособие под общей редакцией проф. В.П. Колесова (экономический факультет МГУ) и Т. Маккинли (ПРООН, Нью-Йорк). М.: Права человека, 2000.

[5] Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации.  Год 1998 / Под общей редакцией проф. Ю.Е. Федорова. М: Права человека, 1998. -  6 .

[6] Доклады о развитии человека за 1997-2000 гг. Нью-Йорк, Оксфорд: Оксфорд юниверсити пресс.

Понятие индекса развития человеческого потенциала Содержание  TOC o "1-2" h z u Введение. PAGEREF _Toc101243459 h 3 Глава 1 Индекс развития человеческого потенциала. PAGEREF _Toc101243460 h 5 1.     Понятие индекс развити

 

• 14:21 05 Июля 2016
  Российско-китайский медуниверситет откроет магистерскую программу по TCM
• 01:21 05 Июля 2016
  На форуме МГУ Россия и Китай обсудят научно-образовательное сотрудничество
• 11:00 04 Июля 2016
  Реморенко: "ЕГЭ-туризм" в России сходит на нет
• 10:52 04 Июля 2016
  Летняя российско-австрийская школа откроется в Москве
• 15:31 01 Июля 2016
  В СПбГУ могут воссоздать географический факультет

Заказать уникальную работу