Ѕаза знаний студента. –еферат, курсова€, контрольна€, диплом на заказ

курсовые,контрольные,дипломы,рефераты

—ћ» как феномен общественной жизни и объект исследовани€ —  ультура и искусство

ѕосмотреть видео по теме –еферата

¬ладимир “улупов

Ќа посто€нной странице комментариев Ђ»звестийї бывший главный редактор Ђћосковских новостейї и Ђќгонькаї ¬иктор Ћошак пригласил читателей к дискуссии о состо€нии современной журналистики. ¬от несколько цитат из его полемической статьи:

ЂЕ —овсем не об€зательно знать журналистику изнутри, чтобы видеть, как много паразитов слетелось на тот мед пусть маленькой, но общественной известности. ¬ журналистике, видимо, образовались какие-то пустоты, которые и заполнили пластмассовые мальчики и девочкиї.

Ђ’орошо, что они такие зан€тые собой, благополучные, но, когда самое сильное в судьбе впечатление Ц фильм Ђ„елюстиї и попойка в дев€том классе, трудно требовать от таких Ђмастеров пераї €рких слов и сильных чувств. „итателю не передаютс€ заключенна€ между слов и строк энерги€, оба€ние мысли, трепет Ц их просто нет, да и вз€тьс€ неоткуда. ѕластмасса ведь не горит, она лишь плавитс€ и при этом коптит.

 опоть возникает на месте сенсаций, острых мыслей, репортажей, где жизнь во всей ее прелести и горечи можно, кажетс€, попробовать на вкус. ¬место этого пафос на месте смелости; шутки ниже по€са на месте чувства юмора; бесконечное Ђ€ї как рецидив полного отсутстви€ интереса к непластмассовому миру, к жизни за границей собственных капризовї.

Ђћа€тник нашей журналистики очень сильно качнулс€ от литературного, несвободного письма советской эпохи к текстам, холодно безразличным по принципу: Ђћен€ послали Ц € написалї [1].

Ѕеда еще в том, что большинство новых главных редакторов, учредителей, владельцев, издателей така€ ситуаци€ и такие корреспонденты вполне устраивают. » хот€ на словах они говор€т о Ђновом взгл€деї, Ђновом подходеї к журналистской де€тельности, на деле продолжают худшие традиции советской прессы, остава€сь в пределах системы средств массовой информации и пропаганды (—ћ»ѕ), а не системы массовой информации (—ћ») или системы массового общени€ (—ћќ). Ќередко редакционные коллективы считают достаточным осуществл€ть свою де€тельность в рамках т.н. Ђтусовочной журналистикиї, когда статьи пишутс€ дл€ узкого круга своих читателей, мнением которых только и дорожат Ђэлитныеї журналисты (не это ли стало одной из причин перманентного и продолжающегос€ падени€ тиражей многих и многих периодических изданий?). јудитори€, конечно, и в этом случае может прибывать за счет тех, кого устраивает предложенный предмет коммуникации и характер его освещени€ (все противоположное априори отвергаетс€ Ц реципиент принципиально не настроен на некую конвенцию), но пополнение, как показывает практика, бывает очень малым.

»сследу€ содержание некоторых фрондирующих изданий, можно прийти к выводу, что их редакции придерживаютс€ прежде всего конфликтной стратегии (Ђобнаружение разногласий и акцентуаци€ на разногласи€х участников коммуникации с тем, чтобы создать конфликт, или поддержание, разжигание существующего конфликтаї), а также стратегии манипул€ционной (Ђзахват смыслового пространства коммуникации с тем, чтобы нав€зать участнику коммуникации свою коммуникативную стратегию и соответственно свое видение реальностиї). Ќередко при этом журналисты прибегают к методам и приемам агитации и пропаганды, что про€вл€етс€ и в агрессивном тоне, и в использовании сниженной лексики, и в пренебрежении профессиональными стандартами (использование слухов, искажение фактов, ложное домысливание и проч.).

ћожно предположить, что выбор определенных коммуникативных стратегий вызываетс€ различными причинами: наличие общественного темперамента Ц желание изменить ситуацию к лучшему; амбициозность Ц желание изменить ситуацию по собственному плану, насто€ть на своем; неудовлетворенность своим статусом, вызванна€ непризнанием со стороны профессионального сообщества, общества, властей. Ќо нередко знани€, навыки, способности коммуникатора вступают в противоречие с той мерой активности, которую он желал бы про€вить. јгрессивный коммуникатор, по определению, не обладающий толерантностью, как правило, объ€сн€ет непри€тие его точки зрени€ неразвитостью реципиентов, покушением учредителей, издателей, властей на его свободу высказывать определенное мнение.

≈сть редакторы и издатели другого плана. ќни не просто за€вл€ют о новых методах в журналистике, но и пытаютс€ реализовать свои идеи на практике. Ќа наших глазах мен€ет Ђформулу издани€ї журнал Ђќгонекї. ≈го издатель Ђќгонькаї Ћеонид Ѕершидский, откликнувшийс€ на призыв ¬. Ћошака прин€ть участие в дискуссии, считает, что за последние 15 лет мало какое ремесло изменилось так радикально Ц и по набору приемов, и по функции в мире, Ц как журналистика. „то касаетс€ технического оснащени€ (мобильные телефоны, диктофоны, компьютеры, »нтернет и мн. др.), здесь и спорить не о чем Ц действительно, скорость поиска, обработки и трансл€ции необходимой информации возросла многократно [2]. „то же касаетс€ изменени€ функции Ц об этом можно и даже необходимо подискутировать.

Ђ¬ы спросите: а если цейтнота нет и стать€ пишетс€, скажем, в еженедельный или ежемес€чный журнал? ѕочему и в них тексты в массе стали более сухими, отстраненными?  уда девались €ркие слова и сильные чувства? ¬от тут мы подходим к сути изменений, которые претерпело наше ремесло. ќно стало, как это ни обидно всем потенциальным Ђзолотым перь€мї, сервисной профессией. ∆урналистика и литература ныне Ц не две грани одного таланта, а отчетливо различные области. „итатель через редактора говорит репортеру: поди и принеси то, что у мен€, читател€, нет времени вы€сн€ть самому. —очинителю аналитических текстов: разложи по полочкам то, что у мен€ нет времени обдумывать. ўелкнув каблуками, репортер и аналитик удал€ютс€. “олько худшие из них остаютс€ поныть: а как же мо€ творческа€ индивидуальность? ј как же чувства?ї.

Ќо ведь не случайно полноценный газетный или журнальный номер уподобл€ют Ђконцертуї, а редакционный коллектив Ц Ђоркеструї. Ќомер, в котором основное место занимают публицистические материалы Ц информационные, аналитические, художественно-публицистические, Ц но находитс€ место и официальным, и статистическим, и научно-попул€рным, и литературно-художественным, и рекламно-справочным, и изобразительным материаламЕ  оллектив, в котором есть и мастер хроники, и обозреватель-аналитик, и очеркист, и фельетонист, и фоторепортер, и классный ответсек Ц планировщик, редактор и кадровик Ђв одном флаконеїЕ ѕоследний, кстати, и становитс€ тем самым рерайтером, Ђорганизующим публикацииї, т.е. заказывающим дополнительный комментарий к событию на основе интернет-данных, инфографику, забот€щимс€ о системе ориентации на полосе и в номере (развитый заголовочный комплекс, выносы в тексте и проч., и проч.). ƒальновидный издатель, тем более редактор ни за что не отпустит журналиста, Ђстрем€щегос€ в литературные звездыї, Ц напротив, найдет способ сохранить талант дл€ редакции, найдет ему применение в Ђгазетной бучеї, не пыта€сь Ђпостричь его под одну гребенкуї (сколько талантливых писателей начинали в газете, вовсе не гнуша€сь и черновой редакционной работы) [3].

—овременный издатель пишет: Ђ уда же податьс€ тоскующим по прежней, более персональной, но менее полезной и точной журналистике? ƒл€ нее осталось место в авторских колонках; но и на него претендуют профессиональные литераторы, в последнее врем€ все менее чуждые малых форм. ¬ обновл€емом Ђќгонькеї мы отдаем большую часть колонок именно им Ц или даже не журналистам и не писател€м, а просто тем, кто интересен аудитории, чьи достижени€ вызывают зависть и любопытство. Ќасто€щие достижени€, заметьте; красиво сочинить статью Ц дело, как ни горько в этом признатьс€, нехитроеї [4].

«десь возникает сразу же много вопросов. ѕерсональна€ журналистика Ц об€зательно бесполезна€ и априори неточна€? ѕублицисты и писатели Ц заведомо неинтересны читателю? Ќаписать публицистическую статью Ц нехитрое дело? ћожет быть, бизнесмен от прессы перепутал двери? ¬едь и маркетинг в журналистике предполагает прежде всего создание качественного товара Ц в нашем случае Ђинформационного продуктаї, и создаваемого, и потребл€емого по особым законам. ѕотребителем Ц читателем, зрителем, слушателем, Ц с особым менталитетом, пристрасти€ми, психологией чтени€, воспри€ти€, которые за Ђ500 днейї не трансформируютс€Е

»здатель и главный редактор мысл€т синхронно. ¬. ¬довин, приступивший к коренной перестройке журнала, за которым более чем столетн€€ истори€, в каждом номере обновл€емого Ђќгонькаї последовательно разъ€сн€ет (отрадный факт!) свою позицию читател€м:

Ђћы становимс€ прагматичным журналом дл€ прагматичных людейї.

Ђ ак бы мы не любили читать (ведь любим, правда?), иногда лучше один раз увидеть, чем долго вдумыватьс€ в текст. ƒл€ удобства вашего воспри€ти€ большие, а иногда и маленькие тексты в журнале мы теперь будем сопровождать красивыми схемамиї [5].

Ќет возражений Ц иногда действительно полезно Ђвыжимать водуї, сокраща€ пространные неинформативные рассуждени€, Ђвизуализироватьї сообщени€. ЌоЕ

ЂЌовые рубрики, постепенно мен€юща€с€ форма подачи, уменьшение длины текстов и увеличение количества иллюстраций Ц это все цветочки. Ќа подходе важнейша€ из перемен (и сложнейша€ дл€ редакции) Ц идеологическа€.

ћы говорили о том, что дл€ нас все поколени€ равны, но в первую очередь мы хотим увлечь читател€ в возрасте от 25 до 35.   этому возрасту, надо сказать, принадлежит и большинство сотрудников Ђќгонькаї. ѕо сравнению с более старшим поколением шестидес€тников нам зачастую интересны другие темы и другие идеи. ѕопробую сформулировать несколько принципиальных отличий. ѕоколение шестидес€тников любит рассуждать, мы Ц добиватьс€. Ўестидес€тникам нравитс€ Ђставить диагнозї –оссии, говорить о ее своеобразии и непостижимости Ц нам тот диагноз уже известен. ј дальше-то что?

Ўестидес€тники всегда высказывают претензии к власти, какой бы она ни была, а мы на власть, извините за грубость, просто Ђзабилиї.

Ћозунг Ђстарыхї интеллигентов: Ђ¬озьмемс€ за руки, друзь€ї. ј мы Ц индивидуалисты до мозга костей.

» да Ц мы хотим в этой жизни много успеть, попробовать, испытать. Ќам не хватает времени. ѕоэтому вместо традиционных букв мы часто используем в личной переписке хитрую систему значков и сокращений. ѕоэтому мы делаем тексты в Ђќгонькеї более короткими и стремимс€ передавать как можно больше смысла с помощью иллюстраций.

Ќо в том, что мы смотрим на жизнь иначе, чем поколение наших отцов, € не вижу ничего не то чтобы драматичного, но даже и нового. ¬едь наши отцы, в свою очередь, совсем иные, чем наши деды. » так далее. Ёто не мешает поколени€м прекрасно сосуществовать Ц было бы желание.

“ак что если вам лет 40 или больше и вам не понрав€тс€ перемены, которые мы начали в Ђќгонькеї, не спешите нас ругать и делать вывод, что этот журнал теперь не дл€ вас.  то еще поможет вам пон€ть поколение ваших детей, если не обновленный Ђќгонекї? [6].

Ёто уже Ц насто€щий манифест. Ѕудучи Ђсемидес€тникомї, все же не могу не вступитьс€ за Ђшестидес€тниковї, которым нынешнее поколение должно быть благодарно хот€ бы за то, что именно их идеи (в том числе индивидуальной свободы) подготовили перестройку, что именно перемены, подготовленные поколением 60-х, дают возможность нынешним тридцатилетним свободно использовать Ђраскрученный брендї, каковым €вл€етс€ ЂќгонекїЕ ’от€ логичнее было бы создать что-то новое Ц свое! Ц дл€ практической реализации оригинальных взгл€дов на журналистику и журналистов.

Ќо продолжим цитирование:

Ђј как за последние лет 15 изменились значени€ слов! Ђјмбицииї и Ђкарьеристї когда-то были ругательствами, а теперь наоборот. » Ђпотребительское отношениеї Ц уже не отрицательна€ характеристика, а норма жизни. ћне хотелось бы, чтобы вы, наши читатели, относились к нам чисто потребительски. ѕоэтому в своих колонках € не пытаюсь учить вас жизни, как подобало бы главному редактору советского журнала, а отчитываюсь о проделанной работеї.

Ђ¬ы наверн€ка заметили, что мы стараемс€ не грузить вас политикой. ”бейте мен€, но € считаю ее самой скучной на свете вещью. » насто€щие герои нашего времени Ц они €вно не в политикеї [7].

Ќа самом деле все обращени€ главного редактора построены именно по принципу Ђучить житьї, к чему как раз претензий нет Ц на то и существует Ђредакторска€ колонкаїЕ ’от€ мне ближе позици€ бывшего главного редактора Ђќгонькаї ¬ладимира „ернова, откликнувшегос€ на нововведени€ в журнале так: ЂЌе информаци€ Ц бог журналистики, а эмоции. ѕоэтому € бы сделал новый Ђќгонекї таким, каким, собственно, € его и делал раньше: главной составл€ющей журнала была бы эмоци€. „тобы человек, чита€ Ђќгонекї, плакал и сме€лс€ї [8].

≈ще более полно ¬. „ернов изложил свой взгл€д на Ђќгонекї в интервью латвийской русско€зычной газете Ђ¬ести —егодн€ї еще в мае 2003 года:

ЂЕ¬от лаковые журналы есть Ц они вроде бы формируют позитивное воспри€тие жизни. Ќо все это копание в шоколадно-кремовом блан-манже Ц на уровне тела. ј душа не лечитс€. ј ведь это самое главное! —ейчас уже и медицина знает, что все лекарства есть в самом человеке. ќн может вылечить себ€ на последней стадии рака.  ак —олженицын, как детективщица ƒарь€ ƒонцова, котора€ начала писать романы и выздоровела. „еловек может спасти сам себ€. Ќо если убить его дух, или искалечить, или надломить Ц начинаютс€ болезни. » их можно лечить любыми морскими круизами, ваннами, чем угодно, а человек все равно загибаетс€. –оссийска€ пресса в основном тем и занимаетс€, что калечит дух нации. Ёто какое-то всеобщее саморазрушение. ѕоэтому € пытаюсь в своем журнале компенсировать тот вред, который нанос€т нервам и мозгам нации другие издани€. ј лечение гл€нцевыми журналами Ц опасно дл€ нации. Ёто журналы дл€ богатых, но богатые их не читают. Ѕогатый человек, если ему что-то надо, просто берет каталог. ∆урналы дл€ богатых на самом деле делают и читают бедные люди. » страдают от недоступности всего этого гл€нцевого изобили€. » все эти советы - как достичь успеха, кому-то понравитьс€ Ц чепуха дл€ секретарш. Ќу как ты можешь понравитьс€, если в твоих глазах неуверенность, страх, желание уцепитьс€ за какой-то поплавок?ї

ЂЕЌельз€ обществу все врем€ рассказывать только об инвалидах. ’от€ мы и об инвалидах рассказываем. ¬от сейчас наш герой умирает Ц бывший спортсмен, у него болезнь сосудов, ему отрезали ноги и он оказалс€ в кол€ске. Ќо он миллионер, создал несколько предпри€тий, интернат дл€ малышей. ќн приехал к при€телю на дачный участок и тот говорит: у нас воды нет.  ак воды нет?! Ёто же так просто! —оберитесь, € скажу куда вам позвонить и вам забур€т скважину очень дешево! Ёто человек другой энергетики, у него другое внутреннее устройство. ¬от мы и хотим в меру сил и возможностей привить люд€м такое устройство. я не вижу причин нашему народу так уж отчаиватьс€ї.

Ђ¬от приходит ко мне фотокор: Ђя такой материал сделал Ц в мордовской деревне живет старуха неграмотна€, прожила страшную жизнь, воспитала 13 детей Ц смотри фотографии. Ќи одного зуба нет. ”жас! ¬ какой стране мы живем?!ї я говорю, старик, € у теб€ этот материал не возьму. ѕотому что € хочу узнать, как она дожила до 93 лет и улыбаетс€ так светло. <Е>

—енека говорил: если человеку много надо Ц он все врем€ будет беден и несчастен, если ему надо немного, он будет счастлив и богатї.

Ђћо€ младша€ дочь учитс€ на факультете журналистики Ц € пыталс€ ее пристроить куда-то. ќна отказалась. Ќашла сама себе приработок. ќни очень самосто€тельные. » ничего не бо€тс€. Ѕеда старшего поколени€ Ц мы все помним страх. » этот страх, даже если мы понимаем, что он безосновательный, нас держит. ¬от у нас есть автор ƒима Ѕыков, который пишет в день по статье, пишет стихи, романы Ц фантастически работоспособен и талантлив.  ак € шучу Ц ЂЅыков Ц это наше всеї. ¬ы знаете, чего он больше всего на свете боитс€? ќн боитс€ потер€ть работу!ї.

ЂЕћы еще стесн€емс€ потер€ть престиж. ” мен€ знакома€ семь€ Ц девчонка вкалывает на нескольких работах, муж у нее актер, лежит на диване Ц здоровый, молодой, красивый, я ему говорю: старичок, тебе не стыдно? “ы что Ц ƒе Ќиро или јль ѕачино?! Ќет ролей Ц иди работай в другое место! »ли как мне один писатель говорит - как же € пойду работать на бензоколонку? я же прозаик! ѕро каких заек!!! “ы нобелевский лауреат что ли? Ћев “олстой? Ќации всего нужно п€ть-шесть великих писателей, все остальные должны писать детективы в электричках. ” нас же 10 тыс€ч членов —оюза писателей.  ому они нужны? »х же никто не читает!

¬от на «ападе этого снобизма нет. “ам люба€ работа Ц это деньги, уважение.  онечно, хорошо быть кинозвездой Ц но их всего несколько! ѕоэтому самое главное Ц поверить в себ€ и поверить в то, что ты не пропадешь!

я сам несколько раз уходил из разных изданий. —тавлю издание на ноги, а когда на нем можно зарабатывать деньги, приходит команда, котора€ просто стрижет купоны. я делаю новое издание. Ѕыло Ђ7 днейї, потом Ђ араван историйї Ц € ими горжусь. ƒа такое происходит, когда у теб€ отнимают твой успех, воруют идеи. ƒа на здоровье! я всегда говорю Ц реб€та, нам нужны только справочники и словари Ц остальное мы сами придумаем!ї.

’орошо, что Ђќгонекї не боитс€ публиковать мнени€ коллег, представл€ющих не менее успешные —ћ».

Ќиколай «€тьков: Ђя посмотрел на обновленный Ђќгонекї и пон€л: это тупик. “олько без обид! ѕроблема Ђќгонькаї в том, что аудитории нужно продать новый продукт под старым брендом. —тара€ аудитори€ не будет читать новый журнал, а нова€ аудитори€ Ц старый бренд. я бы оставил прежнюю, не очень молодую, но умную аудиторию, просто постаралс€ бы ее расширитьї.

—ергей Ћогинов, генеральный директор издательского дома Ђ«имаї: Ђќбъективно слабость Ђќгонькаї Ц его столетний бренд. я бы превратил слабость в силу, сделав упор на традиции. “акому журналу нужен умный читатель, а умному читателю нужен умный журнал. Ќужно, чтобы они встретилисьї [9].

јнтон Ќосик, главный редактор MosNews.Com: Ђ—уществует ниша дл€ еженедельного издани€, которое не копировало бы тупо образцы Times и Newsweek. ѕоскольку великий советский народ €вл€лс€ самым читающим народом в мире, то было бы логично предложить свой формат еженедельника, учитывающего это обсто€тельство. ¬ажно при этом ориентироватьс€ не на пишущую публику, а на читающуюї [10].

—трасть к реформаторству не проходит в –оссии уже четверть века. ¬ласти посто€нно призывают к кардинальным переменам в армии, науке, жилищно-коммунальном хоз€йстве, медицине, образовании, привод€ в качестве примера западный опыт. Ќо вот писательница “ать€на “олста€, известна€ в том числе своими демократическими взгл€дами, на вопрос о причине возвращени€ на родину из —Ўј, где она преподавала литературу в одном из колледжей, ответила так: ЂЌаверное, потому, что смертельно устала заниматьс€ бесполезным делом. «наменита€ американска€ установка: каждый способен стать всем Ц и гением в том числе, едва не сделала из мен€ идиотку.  ак € ни пыталась доказать, что только избранным дано писать, все напрасно. Ќет, вы не подумайте, что американские студенты Ц полные дебилы, просто система образовани€ сделала их таковыми. Ќапример, даже выпускники престижных колледжей не умеют считать в столбик, не знают таблицу умножени€. Ѕолее того, они не утруждают себ€ изучением грамматики английского €зыка.  ак же € могла обучить их Ђхудожественному письмуї? ѕризнаюсь, € сама не принадлежала к числу примерных учениц, скорее даже ходила в троечницах, но быть такими неучами, чувствуй себ€ при этом вундеркиндами, Ц это уж слишкомї [11].

” российской журналистики богата€ истори€ и сложивша€с€ аудитори€.  онечно, жизнь не стоит на месте, но есть вещи фундаментальные, к которым следует отнести и миссию журналистики как особого социального института, специфической духовно-практической де€тельности. ћен€ем цель, задачи, функции, принципы иЕ получаем нечто противоположное: например, пропаганду, скрытую рекламу, Ђчерный пиарї или Ђбульварное чтивої. Ќо общество, думающее о будущем, стрем€щеес€ стать подлинно гражданским, не может развиватьс€ без качественной журналистики.

—писок литературы

1. Ћошак ¬. ѕластмассовые мальчики // »звести€, 16 феврал€ 2005 г., с. 4.

2. Ђ¬ыигрывает современный репортер и в достоверности: умело пользу€сь —етью и телефоном, можно быстрее, чем раньше, получить несколько независимых подтверждений добытой сенсации. –абота€ на читател€, тоже наход€щегос€ в посто€нном цейтноте и читающего по работе, а не дл€ развлечени€, журналист действует максимально эффективным способомї. Ц Ѕершидский Ћ. ∆урналистика стала сервисной профессией // »звести€, 1 марта 2005 г., с. 4.

3. —р.: Ђћне неинтересен журналист, который стремитс€ в литературные звезды. я полюблю его, когда он сочинит наконец свой роман и им на врем€ заставит мен€ смотреть на жизнь другими глазами. ¬ газете и журнале он скорее всего просто занимаетс€ не своим делом. —оздает красивые картинки, которые ничего не иллюстрируют, высказываетс€ там, где нужно сообщать. Ѕывает, что и присочин€ет Ц а уж этого € ему не прощу ни как коллега, ни как читатель. ј вот репортера, который принес мне то, € и сам не знал что, Ц € уважаюї. Ђ“ут не место творческому самолюбию Ц сервис, вот и машину на мойке вам будет натирать не один человек. ћне, впрочем, в этом случае ближе спортивные сравнени€ Ц потому что и в командной работе есть место профессиональному подвигуї Ц Ѕершидский Ћ. ”каз. соч.

4. “ам же.

5. ¬довин ¬. √орим! // ќгонек, 2005, є 4, с. 2.

6. ¬довин ¬. “рудности перевода // ќгонек, 2005, є 5, с. 2.

7. ¬довин ¬. ѕотребительское отношение // ќгонек, 2005, є 8, с. 2.

8. ќгонек, 2005, є 4, с. 2.

9. ќгонек, 2005, є 5, с. 2.

10 ќгонек, 2005, є 4, с. 2.

11. «аозерска€ ј. Ђя Ц не Ќастась€ ‘илипповна!ї // “рибуна в ¬оронеже, 26 феврал€ 2005, с. 4.

¬ладимир “улупов Ќа посто€нной странице комментариев Ђ»звестийї бывший главный редактор Ђћосковских новостейї и Ђќгонькаї ¬иктор Ћошак пригласил читателей к дискуссии о состо€нии современной журналистики. ¬от несколько цитат из его полемическо

 

 

 

¬нимание! ѕредставленный –еферат находитс€ в открытом доступе в сети »нтернет, и уже неоднократно сдавалс€, возможно, даже в твоем учебном заведении.
—оветуем не рисковать. ”знай, сколько стоит абсолютно уникальный –еферат по твоей теме:

Ќовости образовани€ и науки

«аказать уникальную работу

ѕохожие работы:

јгрессивность текста в современных молодЄжных журналах
ќбъективность информации как необходимое условие журналистского познани€
“ембральна€ метафоризаци€ в радиоречи
ѕушкин и  убань
Ёстетика печатной полосы и современное состо€ние газетного дизайна
»з истории российских специальных журналов по естествознанию (XVIIIЦXIX вв.)
ѕартийные элиты в виртуальном противоборстве
ѕолемика как €вление культуры: генезис и традиции
∆урналистский текст как термин и как пон€тие
—имул€тивна€ коммуникаци€ Ц феномен информационного общества

—вои сданные студенческие работы

присылайте нам на e-mail

Client@Stud-Baza.ru