Ѕаза знаний студента. –еферат, курсова€, контрольна€, диплом на заказ

курсовые,контрольные,дипломы,рефераты

—портивные достижени€ студентов √» ћ√ќ” за 2002-2007 годы — ‘изкультура и —порт

ћинистерство образовани€ и науки –оссийской ‘едерации

 

 

—екци€ физической культуры


–≈‘≈–ј“

по дисциплине: физическа€ культура

на тему: Ђ—портивные достижени€ студентов √» ћ√ќ”

за 2002-2007 годаї

г. √убкин 2007


—одержание

¬ведение

1. ‘ормы физического воспитани€ студентов

2. «ачетные требовани€ и об€занности студентов

3. —партакиада 2007

4. ¬сероссийские и областные достижени€ √» ћ√ќ”

«аключение

—писок литературы


¬ведение

‘изическа€ культура объективно €вл€етс€ сферой массовой самоде€тельности. ќна служит важнейшим фактором становлени€ активной жизненной позиции.

¬ р€де исследований установлено, что у студентов, включенных в систематические зан€ти€ физической культурой и спортом и про€вл€ющих в них достаточно высокую активность, вырабатываетс€ определенный стереотип режима дн€, повышаетс€ уверенность поведени€, наблюдаетс€ развитие Ђпрестижных установок, высокий жизненный тонус. ќни в большей мере коммуникабельны, выражают готовность к сотрудничеству, радуютс€ социальному признанию, меньше бо€тс€ критики, ” них наблюдаетс€ более высока€ Ђэмоциональна€ устойчивостьї, выдержка, им в большей степени свойствен оптимизм, энерги€, среди них больше настойчивых, решительных людей, умеющих повести за собой коллектив. Ётой группе студентов присущи чувство долга, добросовестность, собранность. ќни успешно взаимодействуют в работе, требующей посто€нства, напр€жени€, свободнее вступают в контакты, более находчивы, среди них чаще встречаютс€ лидеры, им легче удаетс€ самоконтроль. Ёти данные подчеркивают основательное положительное воздействие систематических зан€тий физической культурой и спортом на характерологические особенности личности студентов.

¬оспитание физических качеств основываетс€ на посто€нном стремлении сделать сверхвозможное дл€ себ€, удивить окружающих своими возможност€ми. Ќо дл€ этого со времени рождени€ нужно посто€нно и регул€рно выполн€ть правила правильного физического воспитани€. ќсновным этапом в воспитании этих качеств €вл€етс€ образовательный период в жизни человека (7-25 лет), в течение которого происходит закрепление нужного учебного материала дл€ его дальнейшего применени€ в жизни (высокопроизводительного труда).


1. ‘ормы физического воспитани€ студентов

‘изическое воспитание в вузе проводитс€ на прот€жении всего периода обучени€ студентов и осуществл€етс€ в многообразных формах, которые взаимосв€заны, дополн€ют друг друга и представл€ют собой единый процесс физического воспитани€ студентов.

”чебные зан€ти€ €вл€ютс€ основной формой физического воспитани€ в высших учебных заведени€х. ќни планируютс€ в учебных планах по всем специальност€м, и их проведение обеспечиваетс€ преподавател€ми кафедр физического воспитани€.

—амосто€тельные зан€ти€ студентов физической культурой, спортом, туризмом способствуют лучшему усвоению учебного материала, позвол€ют увеличить общее врем€ зан€тий физическими упражнени€ми, ускор€ют процесс физического совершенствовани€, €вл€ютс€ одним из путей внедрени€ физической культуры и спорта в быт и отдых студентов. ¬ совокупности с учебными зан€ти€ми правильно организованные самосто€тельные зан€ти€ обеспечивают оптимальную непрерывность и эффективность физического воспитани€. Ёти зан€ти€ могут проводитьс€ во внеучебное врем€ по заданию преподавателей или в секци€х.

‘изические упражнени€ в режиме дн€ направлены на укрепление здоровь€ повышени€ умственной и физической работоспособности, оздоровление условий учебного труда, быта и отдыха студентов, увеличение бюджета времени на физическое воспитание.

ћассовые оздоровительные, физкультурные и спортивные меропри€ти€ направлены на широкое привлечение студенческой молодЄжи к регул€рным зан€ти€м физической культурой и спортом, на укрепление здоровь€, совершенствование физической и спортивной подготовленности студентов. ќни организуютс€ в свободное от учебных зан€тий врем€, в выходные и праздничные дни, в оздоровительно-спортивных лагер€х, во врем€ учебных практик, лагерных сборов, в студенческих строительных отр€дах. Ёти меропри€ти€ провод€тс€ спортивным клубом вуза на основе широкой инициативы и самоде€тельности студентов, при методическом руководстве кафедры физического воспитани€ и активном участии профсоюзной организации вуза.

2. «ачЄтные требовани€ и об€занности студентов

ѕрограммой предусмотрена сдача студентами зачЄтов по физическому воспитанию. «ачЄт проводитс€ в виде собеседовани€ преподавател€ с каждым студентом. ¬ ходе собеседовани€ определ€етс€ степень овладени€ студентом теоретического программного материала.   зачЄту допускаютс€ студенты, полностью выполнившие практический раздел учебной программы, т.е. выполнившие все запланированные практические контрольные упражнени€ и нормативы.  онтрольные упражнени€ и нормативы по оценке физической подготовленности студентов выполн€ютс€ только в услови€х спортивных соревнований.

—роки и пор€док выполнени€ контрольных требований, упражнений и нормативов определ€ютс€ учебной частью вуза совместно с кафедрой физического воспитани€ на весь учебный год и довод€тс€ до сведени€ студентов.

  выполнению зачЄтных требований, упражнений и нормативов допускаютс€ студенты, регул€рно посещавшие учебные зан€ти€ и получившие необходимую подготовку. ќтметка о выполнении зачЄта по физическому воспитанию вноситс€ в зачЄтную книжку студентов в конце каждого семестра. ¬ процессе прохождени€ курса физического воспитани€ каждый студент об€зан:

- систематически посещать зан€ти€ по физическому воспитанию (теоретические и практические) в дни и часы, предусмотренные учебным расписанием;

- повышать свою физическую подготовку и выполн€ть требовани€ и нормы и совершенствовать спортивное мастерство;

- выполн€ть контрольные упражнени€ и нормативы, сдавать зачЄты по физическому воспитанию в установленные сроки;

- соблюдать рациональный режим учЄбы, отдыха и питани€;

- регул€рно заниматьс€ гигиенической гимнастикой, самосто€тельно заниматьс€ физическими упражнени€ми и спортом, использу€ консультации преподавател€;

- активно участвовать в массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных меропри€ти€х в учебной группе, на курсе, факультете, в вузе;

- проходить медицинское обследование в установленные сроки, осуществл€ть самоконтроль за состо€нием здоровь€, физического развити€, за физической и спортивной подготовкой;

- иметь аккуратно подогнанный спортивный костюм и спортивную обувь, соответствующую виду зан€тий.

¬озрастное воспитание складываетс€ не только из тренировки и развити€ их в Ђобразовательныйї период жизни (7Ц25 лет), но и в дальнейший период (дл€ людей среднего и пожилого возраста), что €вл€етс€ вторым этапом в жизни человека при воспитании физических качеств.

ѕрактический раздел программы содержит учебный материал дл€ всех учебных отделений, который направлен на решение конкретных задач физической подготовки студентов. ¬ содержание зан€тий всех учебных отделений включаютс€ разделы:


–аздел 1 Ћегка€ атлетика

ёноши

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Ѕег 100м.
14,0с 13,6с 13,2с 13,0с
Ѕег 400м.
1,15мин. 1,10 мин. 1,05 мин. 1,00 мин.
Ѕег 800м.
3,00 мин. 2,50 мин. 2,40 мин. 2,30 мин.
Ѕег 1000м.
3,40 мин. 3,30 мин. 3,15 мин. 3,10 мин.
Ѕег 3000м.
13,10 мин. 12,50 мин. 12,30 мин. 12,00 мин.
Ѕег 5000м.
25,00 мин. 24,00 мин. 23,00 мин. 22,00 мин.

ƒевушки

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Ѕег 100м.
16,8с. 16,0с. 15,8с. 15,5с.
Ѕег 400м.
1,40мин. 1,35 мин. 1,30 мин. 1,25 мин.
Ѕег 500м.
2,10 мин. 2,05 мин. 2,00 мин. 1,55 мин.
Ѕег 600м.
2,40 мин. 2,35 мин. 2,30 мин. 2,25 мин.
Ѕег 2000м.
11,15 мин. 10,50 мин. 10,15 мин. 10,00 мин.
Ѕег 3000м.
22,00 мин. 21,00 мин. 20,00 мин. 19,00 мин.

ёноши

†1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

ѕрыжки в длину с разбега
4,40м 4,60м 4,80м 5,00м
ѕрыжки в длину с места
2,15м 2,30м 2,50м 3,00м
ћетание гранаты (400г.)
35м 40м 45м 48м

ƒевушки

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

ѕрыжки в длину с разбега
3,40м 3,50м 3,60м 3,70м
ѕрыжки в длину с места
1,65м 1,75м 1,80м 1,85м
ћетание гранаты (400г.)
22м 23м 24м 25м

–аздел 2 —илова€ подготовка

ƒевушки

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

ѕоднимание и опускание туловища из положени€ лежа на спине без учета времени
40 50 60 65
ѕодъем колен и груди в висе на гимнастической лестнице кол. раз
20 25 30 35
—гибание разгибание рук в упоре лежа от гимнастической скамейки
12 15 18 20


ёноши

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

ѕодт€гивание в висе кол-во раз
9 12 14 15
ѕриседание на левой и правой ноге
25 30 35 40
ѕоднимание и опускание туловища из положени€ лежа на спине (раз/мин.)
30 35 40 45
ѕоднимание в висе ног до касани€ перекладины
10 12 14 16
ѕоворот силой в упор на перекладине
3 5 8 10

–аздел 3 ѕлавание

 

ƒевушки

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

50м. вольным стилем
1,35мин 1,20мин 1,10мин 1,05мин
100м. вольным стилем
4,10мин 3,35мин 3,05мин 2,05мин

ёноши

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

50 м. вольным стилем
0,48мин 0,44мин 0,40мин 0,38мин
100м. вольным стилем
2,00мин 1,50мин 1,40мин 1,35мин


–аздел 4 —портивные игры

«ачет по баскетболу

1 курс 2 курс 3 курс 4 курс
Ѕросок м€ча в кольцо с 6м. 10 бросков 3 4 5 6
Ѕросок м€ча в кольцо с 4м. 10 бросков 5 6 7 8
¬едение м€ча два шага с м€чом и бросок м€ча в кольцо на точность 8 попыток 4 5 6 7
ƒвусторонн€€ игра
«нание правил игры в баскетбол

«ачет по волейболу

¬ерхн€€ пр€ма€ подача м€ча через сетку из 6 попыток 3 4 5 6
ѕередача и прием м€ча через сетку двум€ руками 12 13 15 20
ѕередача м€ча сверху и прием м€ча снизу 12 13 15 20
ѕрием подачи (сверху) из 6 попыток 3 4 5 6
ѕрием подачи (снизу) из 6 попыток 3 4 5 6
«нание правил игры в волейбол
¬ыполнение всего вышеперечисленного в двусторонней игре

 

3. —партакиада 2007

 

¬ 2006-2007 годах в городе √убкин прошла спартакиада среди обучающихс€ на дневном отделении в учреждени€х начального, среднего и высшего образовани€.

÷ел€ми спартакиады стали: - пропаганда здорового образа жизни; - привлечение молодежи к активным зан€ти€м физической культурой и спортом;

- вы€вление сильнейших спортсменов дл€ участи€ в первенствах и чемпионатах Ѕелгородской области в составах сборных команд г. √убкина; - профилактика асоциальных €влений в молодежной среде (наркомани€, табакокурение, алкоголизм).

ќбщее руководство подготовкой и проведением спартакиады осуществл€ло управление физической культуры и спорта администрации √убкинского муниципального района. Ќепосредственное проведение соревнований возлагалось на судейские коллегии по от дельным видам спорта.

Ќастольный теннис - игры проводились в спортивном зале плавательного бассейна Ђƒельфинї: - юноши Ч 23 но€бр€ 2006 года в 15-00 часов; - девушки - 2«но€бр€ 2006 года в 15-ќ0часов. ¬олейбол - игры проводились среди юношей в ƒё—Ў управлени€ образовани€ и науки.

- юноши - 2 марта 2007 года;

- девушки - 2 марта 2007 года.

» юноши и девушки выиграли кубок и стали чемпионами. Ѕаскетбол - игры проводились в ƒё—Ў управлени€ образовани€ по адресу: ул. омсомольска€, 18

- юноши Ч с 11декабр€ 2006 года;

- девушки - с 4 декабр€ 2006 года.

ёноши одержали нелегкую победу, зан€в первое место. ћинифутбол Ч игры проводились в ƒ— Ђ ристаллї с 17 по 31 марта 2007 года. ¬первые команда √» ћ√ќ” стала чемпионом среди 9 городских команд.

Ћегкоатлетический кросс. —оревновани€ проводились на стадионе Ђ ристаллї: - юноши Ч 17 апрел€ 2007 года; -девушкиЧ 17 апрел€ 2007 года. Ћегка€ атлетика. —оревновани€ провод€тс€ на стадионе Ђ√орн€кї 11-12 ма€ 2007 года. Ўахматы Ч —оревновани€ провод€тс€ в спортивном комплексе Ђ√орн€кї 11-25 апрел€ 2007 года. ѕлавание. —оревнование провод€тс€ в плавательном бассейне Ђдельфинї 29 марта - 6 апрел€ 2007 года.

ѕрограмма спартакиады была следующей: ¬олейбол. —оревновани€ проводились по круговой системе в один круг согласно правилам игры в волейбол. Ѕаскетбол. —оревновани€ проводились по круговой системе в один круг согласно правилам игры в баскетбол. ћини-футбол. »гры проводились по круговой системе по правилам игры в мини-футбол.

Ќастольный теннис. —оревновани€ командные, зачет среди юношей и среди девушек отдельно. —оставы команд: « юноши; « девушки. ‘ормула проведени€ выбираетс€ на заседание √— , котора€ состоитс€ за один час до начала соревнований. Ћегкоатлетический кросс. —оревновани€ командные, зачет среди юношей и среди девушек отдельно. —остав команд 10 человек (5 юношей, 5 девушек).  омандное первенство определ€етс€ по таблице очков по 4 лучшим результатам в соревновании у девушек и по 4 лучшим результатам в соревновани€х у юношей: - юноши Ч « км; - девушки Ч 1 км. Ћегка€ атлетика. —остав команды 7 человек (не зависимо от пола). ѕрограмма соревнований: бег 100 м.; 200 м.; 400 м.; 800 м.; 1500 м.; эстафета 4х100 м.; эстафета 4х400 м.; прыжки в длину; прыжки в высоту. ”частнику разрешаетс€ выступать в двух видах и эстафете. Ќа вид за€вл€етс€ неограниченное количество спортсменов. ¬ общекомандный зачет входит 10 лучших результатов + эстафета. ѕодсчет очков по таблице 1986 года. Ўахматы. —остав команды 4 человек (« юноши, 1 девушка). —истема проведени€ выбираетс€ на заседании судейской коллегии. ѕлавание. —остав команды 10 человек (5юношей+5 девушек) ѕрограмма соревнований: ƒевушки Ч 50м. (свободный стиль) + эстафета 4*25м. ёноши Ч 100м. (свободный стиль) + эстафета 4*50м. ¬ общекомандный зачет входит 8 лучших результатов +2 эстафеты.

”слови€ проведени€ соревнований и определение победителей. —оревновани€ по отдельным видам спорта проводились согласно установленным правилам, от учебного заведени€ разрешалось выставл€ть на каждый вид программы не более одной команды. »з 12 видов спартакиады, зачет подводилс€ по 8 лучшим результатам соревнований. ќбщекомандное первенство определ€лось по наименьшей сумме очков, набранных в видах спартакиады. «а 1 место в виде спартакиады команда получала 1 очко, за 2 место - 2 очка и т.д. ¬ случае равенства очков преимущество давалось команде, имеющих больше 1 мест, далее 2 мест и т.д.

Ќаграждение.  оманда, зан€вша€ 1 место по итогам спартакиады, награждалась дипломом и переход€щим кубком и спортивным инвентарем на сумму 5000 рублей.  оманды, зан€вшие 2,3 место по итогам спартакиады, награждались дипломами соответствующих степеней и спортивным инвентарем на 3000 рублей за второе место и 2000 рублей за третье место.  оманда, зан€вша€ 1 место в отдельных видах спартакиады, награждалась грамотами соответствующих степеней. ”частники соревнований, зан€вшие 1-« место в индивидуальных видах спорта и лучшие игроки в командных видах спорта, награждаютс€ грамотами.

 

4. ¬сероссийские и областные достижени€ √» ћ√ќ”

 

„есть института на соревновани€х различного уровн€ отстаивают мужские и женские волейбольные и баскетбольные команды. Ћучшие их результаты. Ёто II место в 2003 году в соревновани€х по волейболу среди мужских команд в областной ”ниверсиаде и III место по баскетболу в 2002 году среди женских команд в областной ”ниверсиаде среди вузов.

‘утбольна€ команда √» ћ√ќ” прин€ла участие в „емпионате –оссии среди вузов „ерноземь€ в 2001 году и зан€ла IV место.  оманда института по шахматам лучша€ в городе √убкине, посто€нно с 2003 года занимает призовые места в областной ”ниверсиаде. ѕо гиревому спорту в 2005 году студенты института зан€ли 1 место в областной спартакиаде городов. Ќаибольшие успехи достигнуты в кикбоксинге, полиатлоне и боксе. ѕо боксу в 2006 году студент института Ќужный ћ. стал победителем ¬сероссийского турнира по боксу.

—тудент –€биченко ј. в 2005 году зан€л III место в „емпионате ÷ентрального ‘едерального округа –оссийской ‘едерации. ¬ 2006 году –€биченко ј. зан€л I место в первой —партакиаде ћолодежи –оссии по боксу, награжден грамотой и медалью руководителем ‘едерального агентства по образованию Ѕелыхиным ћ.ј.

— 2004 года посто€нно участвуем в „емпионатах –оссии по кикбоксингу. ¬ 2004 году I места завоевали –€биченко ј. и ѕрутков ј. ¬ 2005 году I место зан€л ƒ€тлов ј. и II место –€биченко ј. ¬ 2006 году I места завоевали –€биченко ј. и Ћещишин ≈., II место ƒ€тлов ј. и III места ѕрутков ј. и Ќужный ћ. ¬ командном зачете команда института зан€ла III место.

¬ 2002 году студент √» ћ√ќ”  н€зев —. —тал призером этапа кубка ћира по полиатлону и впервые выполнил норматив мастера спорта –оссии. - ¬ 2004 году студент института  ашикин ј. стал призером „емпионата ≈вропы по полиатлону. ¬ 2005 году работник института ƒудкин ≈. стал чемпионом мира по полиатлону. ¬ыполнил норматив мастера спорта международного класса.

¬ 2006 году на „емпионате –оссии среди вузов по полиатлону ƒудкин ≈. зан€л 1 место, а студент института, мастер спорта –оссии  ашикин ј. зан€л II место. “акже ƒудкин ≈. стал в 2006 году абсолютным чемпионом –оссии по полиатлону, и победителем кубка –оссии.

—реди девушек наибольших успехов достигли в гиревом спорте. —тудентка Ѕабичева ћ. €вл€етс€ чемпионкой области и победителем ¬сероссийского турнира.

Ѕольшое значение в институте удел€ют военно-патриотическому воспитанию студентов. ¬ областной —партакиаде допризывной молодежи команда института занимает призовые места.

¬ 2002 году студенты института, мастер спорта –оссии  н€зев —. и Ѕорисов ≈. в составе сборной команды Ѕелгородской области зан€ли 1 место в —партакиаде допризывной молодежи –оссии и награждены почетными грамотами и медал€ми ‘едеральным агентством по ‘изической культуре и спорту –оссийской ‘едерации.

«а большой личный вклад в развитии спорта на Ѕелгородчине в 2004 году директор института «юбан ќ.ѕ. награжден почетной грамотой ”правлени€ по физической культуре и спорту администрации Ѕелгородской области, а в 2005 году ‘едеральным агентством по физической культуре и спорту –оссийской ‘едерации награжден знаком Ђќтличник физической культуры и спортаї.

«аключение

“аким образом, целью физического воспитани€ в √» ћ√ќ” €вл€етс€ содействие подготовке гармонично развитых, высококвалифицированных специалистов. ¬ процессе обучени€ в вузе по курсу физического воспитани€ предусматриваетс€ решение следующих задач:

- воспитание у студентов высоких моральных, волевых и физических качеств, готовности к высокопроизводительному труду;

- сохранение и укрепление здоровь€ студентов, содействие правильному формированию и всестороннему развитию организма, поддержание высокой работоспособности на прот€жении всего периода обучени€;

- всесторонн€€ физическа€ подготовка студентов;

- профессионально Ц прикладна€ физическа€ подготовка студентов с учЄтом особенностей их будущей трудовой де€тельности;

- приобретение студентами необходимых знаний по основам теории, методики и организации физического воспитани€ и спортивной тренировки, подготовка к работе в качестве общественных инструкторов, тренеров и судей;

- совершенствовани€ спортивного мастерства студентов - спортсменов;

- воспитание у студентов убеждЄнности в необходимости регул€рно заниматьс€ физической культурой и спортом.

ѕроцесс обучени€ организуетс€ в зависимости от состо€ни€ здоровь€, уровн€ физического развити€ и подготовленности студентов, их спортивной квалификации, а также с учЄтом условий и характера труда их предсто€щей профессиональной де€тельности.

‘изическа€ подготовка студентов €вл€етс€ одной из главных задач высших учебных заведений.


—писок литературы

 

1. ћассова€ физическа€ культура в вузе. ѕод ред. ¬.ј. ћасл€кова, ¬.—. ћат€жова. ћосква 1991г.

2. ‘изическое воспитание студентов и учащихс€. ѕод ред. Ќ.я. ѕетрова, ¬.я. —околова. ћинск 1988г.

3. ќтчет по физической культуре и спорту заведующего секцией физкультуры и спорта √» ћ√ќ” ћишина ќ.ѕ.

4. ѕоложение о проведении спартакиады среди обучающихс€ на дневном отделении в учреждени€х начального, среднего и высшего профессионального образовани€ г. √убкина.

ћинистерство образовани€ и науки –оссийской ‘едерации —екци€ физической культуры–≈‘≈–ј“ по дисциплине: физическа€ культура на тему: Ђ—портивные достижени€ студентов √» ћ√ќ” за 2002-2007 годаї

 

 

 

¬нимание! ѕредставленный –еферат находитс€ в открытом доступе в сети »нтернет, и уже неоднократно сдавалс€, возможно, даже в твоем учебном заведении.
—оветуем не рисковать. ”знай, сколько стоит абсолютно уникальный –еферат по твоей теме:

Ќовости образовани€ и науки

«аказать уникальную работу

ѕохожие работы:

—портивный стиль
—редства и методы спортивной тренировки легкоатлета
—редства развити€ основных физических качеств бегуна
—редства физического воспитани€
—редства физической культуры, комплексы физических упражнений и восстановительные меропри€ти€ в системе профилактики профессиональных заболеваний
—редства физической подготовки и спорта в профилактике наркомании
—тановление гостиничного дела в –оссии
—тановление и развитие футбола на —таврополье в конце ’≤’ - начале ’’≤ вв.: пути, опыт, проблемы
—теп-аэробика и ее методики
—тратегии развити€ туристского бизнеса на базе новых технологий

—вои сданные студенческие работы

присылайте нам на e-mail

Client@Stud-Baza.ru