курсовые,контрольные,дипломы,рефераты
Образовательное учреждение Московская банковская школа (колледж) Банка России
Практическая работа
Сущность денег
Составили преподаватели: Н.Н. Войниконис, Т.М. Демина
Рассмотрено на заседании кафедры "Экономическая теория"
Протокол № 4 от 24 ноября 2008 года
Одобрено Методическим Советом
ОУ МБШ (к) ЦБ РФ
Протокол № ___ от _________ 2008 г.
Москва 2008
Содержание
Введение
Практические задания
Тема 1.1 Сущность и функции денег
Тема 1.2 Денежное обращение и денежный оборот
Тема 1.3 Денежная система и виды денежных реформ
Тема 1.4 Валютная система и международные валютно-кредитные и финансовые организации
Библиографический список
Введение
Рабочая тетрадь подготовлена на основе примерной учебной программы по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит", соответствующей государственным требованиям к содержанию и уровню подготовки по специальности 080108 "Банковское дело".
В рабочую тетрадь вошли материалы, предназначенные для самостоятельной работы студентов при изучении раздела 1 "Деньги" в рамках учебной программы по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит"
В рабочую тетрадь включены задания, направленные на формирование навыков внеаудиторной самостоятельной работы: систематизация и закрепление теоретических знаний о сущности и функциях денег, о законах, принципах и особенностях организации денежного обращения и денежного оборота, о типах денежных систем, а также об особенностях функционирования денежной системы Российской Федерации; формирование умений рассчитывать денежную массу, денежную базу и другие показатели обращения денег, анализировать денежные агрегаты по степени их ликвидности.
Задания составлены по узловым вопросам тем Раздела 1, имеют сквозную нумерацию и выполняются письменно, путем заполнения специально предусмотренных в тетради строк, таблиц, схем.
Задания, включенные в рабочую тетрадь, разнообразны по форме: вопросы для самопроверки и размышления, тестовые и ситуационные задания, упражнения, задания на анализ статистических материалов, сравнительную оценку отдельных категорий и понятий.
Приступая к работе, следует изучить литературу по соответствующей теме, списки которой помещены в конце брошюры. Особое внимание следует обратить на законодательные и нормативные документы, поскольку в них часто вносятся изменения и дополнения. Для удобства их поиска, работы с ними рекомендуется использовать электронную справочно-информационную систему "КонсультантПлюс" или "Гарант", а также материалы Банка России в сети Интернет.
В рабочей тетради содержатся рекомендации по порядку выполнения заданий и особенностям их оформления. Рекомендуется последовательное выполнение заданий, поскольку они объединены логикой освоения учебного материала.
Практические задания
Тема 1.1 Сущность и функции денег
Задание 1
Назовите основные предпосылки появления денег.
Задание 2
Одна из крупных научных заслуг К. Маркса состоит в том, что он впервые исследовал исторический процесс развития обмена и смены форм стоимости, объяснив на этой основе возникновение денег. Как простое товарное производство предшествует капитализму, так и товар исторически предшествует деньгам. Поясните, развитие каких противоречий, заключенных в товаре, явилось причиной выделения из товарного мира специфического товара, играющего роль всеобщего эквивалента, измерителя стоимости всех товаров – денег.
Задание 3
1. Укажите способ определения эквивалентных пропорций обмена для каждой формы стоимости:
| Формы стоимости | Эквивалентные пропорции обмена |
| Простая (случайная) форма | Товар А = Товар Б |
| Полная (развернутая) форма | |
| Всеобщая форма | |
| Денежная форма |
2. Охарактеризуйте особенности каждой формы стоимости.
Задание 4
Выполните тестовые задания:
1. Необходимой основой, базой существования денег являются:
А) финансовые нужды государства
Б) внешнеэкономические связи
В) товарное производство и обращение товаров
Г) потребность центрального и коммерческого банков.
2. К непосредственным предпосылкам появления денег относятся:
А) открытия золотых месторождений и появление рынков продовольственных товаров
Б) переход от натурального хозяйства к производству и обмену товарами и имущественное обособление производителей товаров
В) формирование централизованных государств и открытие золотых месторождений
Г) наличие частной собственности на средства производства и появление крупных оптовых рынков
3. Деньги являются всеобщим эквивалентом:
А) меновой стоимости
Б) стоимости товаров и услуг
В) потребительной стоимости
Г) веса полноценных денег
4. Полноценные деньги – это деньги, у которых номинальная стоимость:
А) устанавливается стихийно на рынке
Б) ниже реальной стоимости
В) превышает реальную стоимость
Г) соответствует реальной стоимости.
5. Денежным выражением стоимости товаров выступает:
А) прибыль
Б) доход
В) рентабельность
Г) цена
Задание 5
Экономисты выделяют пять свойств, которые обязательно должны иметь деньги. Какие эти свойства? Дайте пояснения.
Задание 6
Заполните таблицу.
Функции денег (в марксистской и современной трактовке)
| По Марксу | В современной трактовке |
| 1. | 1. |
Задание 7
Подберите соответствующие определения к функции денег как мере стоимости и масштабу цен.
Понятие:
1. Мера стоимости.
2. Масштаб цен.
Определение:
А) функционирует стихийно, независимо от воли государства;
Б) служит для выражения не ценности, а цены товара;
В) деньги – общественное воплощение человеческого труда;
Г) устанавливается в законодательном порядке и носит юридический характер;
Д) деньги используются для превращения множества разнообразных товаров в цены.
Задание 8
Какие преимущества имеет товарное обращение, опосредованное деньгами, по сравнению с обменом товара на товар?
Задание 9
Проставьте в таблице преобладающие функции денег, связанные с соответствующей формой.
| Функции денег | Вещные денежные знаки | Монеты | Банкноты | Бумажные деньги | Электронные деньги |
| Мера стоимости | |||||
| Средство обращения | |||||
| Средство платежа | |||||
| Средство накопления | |||||
| Мировые деньги |
Задание 10
Выполните тестовые задания:
1. Функция денег как …гарантирует реализацию всех других денежных функций.
А) мировых денег
Б) средства платежа
В) меры стоимости
Г) средства обращения
2. Сущность функции средства обращения проявляется в том, что деньги выступают:
А) посредником при обмене товаров
Б) средством оплаты долговых обязательств
В) средством накоплений и сбережений
Г) всеобщим эквивалентом, мерой стоимости всех остальных товаров
3. Функцию средства обращения выполняют …деньги.
А) идеальные, мысленно представляемые
Б) только реальные
В) только безналичные
Г) идеальные и реальные
4. Функцию средства накопления выполняют … деньги.
А) только реальные
Б) идеальные
В) идеальные и реальные
Г) только безналичные
Задание 11
Поставьте знак против той формы денег, которой соответствует тот или иной признак:
| Форма | Полноценные деньги | Неполноценные | Наличные | Безналичные | Имеют номинальную стоимость | Могут быть фальсифицированы |
| Вещные денежные знаки | ||||||
| Монеты | ||||||
| Банкноты | ||||||
| Бумажные деньги | ||||||
| Электронные деньги |
Задание 12
Дайте ответы: верно или неверно данное выражение (да, нет).
1. Деньги – это кристаллизация меновой стоимости.
2. Первым товаром-посредником было золото.
3. Главное свойство денег – это их ликвидность.
4. Деньги выполняют роль счетной единицы.
5. В качестве мировых денег выступают: доллар США и рубль.
6. к предпосылкам появления денег относится переход от натурального хозяйства к товарному.
7. В отличие от товаров деньги обладают всеобщей потребительной стоимостью, заключающейся в их способности непосредственно обмениваться на любые товары.
Задание 13
Установите соответствие обозначенных характеристик конкретным функциям денег:
| Функции денег | Характеристика |
|
Мера стоимости Средство обращения Средство платежа Средство накопления Мировые деньги |
А) Девальвация Б) Свободно конвертируемые валюты В) Масштаб цен Г) Посредничество в товарообмене Д) выплата заработной платы рабочим Е) тезаврация Ж) Таргетирование |
Библиографический список
Деньги, кредит, банки: учебник / под ред. Г.Н. Белоглазовой. – М.: Юрайт-Издат, 2007, - С. 11-38.
Деньги. Кредит. Банки: учебник для вузов / под ред. Е.Ф. Жукова. – М.: Банки и биржи: ЮНИТИ, 2007. – С. 6 – 34.
Деньги, кредит, банки: учебник / под ред. О.И. Лаврушина. – М.: КНОРУС, 2004. – С. 15 – 24.
Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / под редакцией Г.Б. Поляка. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 9 – 27.
Челноков В.А. Эволюция денег, кредита и банков. – М.: Финансы и статистика, 2008. – С.9 – 44.
Тема 1.2 Денежное обращение и денежный оборот
Задание 1
Проведите различие между понятиями "денежное обращение" и "денежный оборот".
Задание 2
Предположим, что Вы положили какое-то количество наличных денег в банк. Как изменится количество денег в обращении, то есть денежная масса страны?
Задание 3
Заполните схему налично-денежного оборота в России.
Задание 4
В чем преимущества безналичного денежного оборота?
Задание 5
В чем заключаются достоинства и преимущества наличных денежных знаков?
Задание 6
Верны ли следующие утверждения (да, нет)
1. Платежный оборот – более широкое понятие, чем денежный оборот.
2. Налично-денежное обращение предназначено для обслуживания предприятий.
3. Формы организации безналичных расчетов устанавливает Правительство Российской федерации по согласованию с Думой.
4. Чем выше удельный вес безналичных расчетов, тем лучше для экономики страны.
5. Денежный оборот представляет процесс движения знаков в наличной форме.
6. Денежная масса – это совокупность покупательных, платежных и накопленных средств, обслуживающих экономические связи и принадлежащая гражданам, хозяйствующим субъектам, государству.
7. Денежный агрегат М1 показывает массу наличных денег, безналичных денег и денег на банковских депозитах и государственных краткосрочных ценных бумаг.
8. Денежный агрегат М1 в большей мере отражает роль денег как средства обращения, чем М2.
9. Чем выше скорость оборота денег (при неизменном доходе и ценах), тем больше их требуется для обращения.
10. Если уровень цен на товары и услуги сократится на 50%, то ценность денег удвоится.
Задание 7
Дайте ответы на тест:
1. Денежное обращение – это:
А) процесс непрерывного движения средств платежа, существующих в данной стране;
Б) процесс непрерывного движения денежных знаков в наличной и безналичной форме;
В) процесс непрерывного движения денег в безналичной форме;
Г) совокупность всех платежей в наличной и безналичной формах на данный период времени.
2. Налично-денежный оборот организуется:
А) Государством в лице Центрального банка;
Б) коммерческим банком;
В) Правительством;
Г) Федеральным казначейством.
3. Основой безналичных расчетов является:
А) расчетный счет;
Б) наличные деньги;
Г) депозитный сертификат.
4. Организация налично-денежного обращения Центрального банка включает:
А) выпуск от своего имени облигаций;
Б) установление ориентиров роста денежной массы;
В) эмиссию наличных денег.
5. Общие черты наличного и безналичного денежного оборота – это:
А) единая денежная единица;
Б) зависимость размера оборота от уровня цен;
В) единая форма передачи денег.
6. Деньги, находящиеся в обращении, выполняют функции:
А) платежа, обращения, накопления;
Б) меры стоимости, платежа, обращения;
В) обращения, накопления, мировых денег;
Г) меры стоимости, платежа, накопления.
Задание 8
Дайте классификацию денежных агрегатов в России.
Задание 9
Какие показатели включает в себя денежная база по методологии МВФ?
Задание 10
Допустим, в стране А в обращении находятся только наличные деньги. Денежная база равна 20 млрд. долларов. Центральный банк увеличивает денежную базу в 4 раза. Как это отразится на величине денежной массы?
Задание 11
Определите количество денег, необходимых в качестве средства обращения. Сумма цен по реализованным товарам – 4500 млрд. рублей. Сумма цен товаров, проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил – 42 млрд. рублей, сумма платежей по долгосрочным обязательствам, сроки которых наступили – 172 млрд. рублей, сумма взаимопогашаемых платежей – 400 млрд. рублей. Среднее число оборота денег за год – 10.
Задание 12
Дайте анализ структуре денежной базы в широком определении. Рассчитайте в процентах, как изменилась доля наличных денег, удельный вес средств на корреспондентских счетах кредитных организаций в Банке России, доля средств на счетах обязательных резервов, депозитов кредитных организаций в Банке России, удельный вес облигаций Банка России у кредитных организаций за период с 01.01.2008 до 01.09.2008.
| 01.01. 2008 | 01.02. 2008 | 01.03. 2008 | 01.04. 2008 | 01.05. 2008 | 01.06. 2008 | 01.07. 2008 | 01.08. 2008 | 01.09. 2008 | |
| Денежная база (в широком определении) | 5513,3 | 4931,8 | 4954,5 | 4871,4 | 4972,1 | 5129,5 | 5422,9 | 5283,6 | 5360,0 |
| наличные деньги в обращении с учетом остатков в кассах кредитных организаций | 4118,6 | 3764,5 | 3794,3 | 3794,4 | 3930,9 | 3979,7 | 4077,2 | 4145,7 | 4239,2 |
| корреспондентские счета кредитных организаций в Банке России | 802,2 | 545,7 | 588,2 | 596,3 | 606,8 | 543,9 | 592,4 | 560,2 | 610,4 |
| обязательные резервы | 221,6 | 234,0 | 316,5 | 339,3 | 345,7 | 350,4 | 360,3 | 388,0 | 397,7 |
| Депозиты кредитных организаций в Банке России | 270,3 | 286,4 | 126,4 | 122,7 | 70,0 | 235,7 | 369,3 | 149,1 | 74,2 |
| Облигации Банка России у кредитных организаций | 100,0 | 101,3 | 129,2 | 18,8 | 18,7 | 19,8 | 23,7 | 40,7 | 38,6 |
Задание 13
Рассчитайте темпы прироста денежной массы (в %) к предыдущему месяцу и к 01.01.2008.
| Дата | Денежная масса (всего) | В том числе Наличные деньги (М0) | В том числе безналичные средства | Темпы прироста денежной массы к предыдущему месяцу | Темпы прироста денежной массы к 01.01.2008 |
| 01.01.2008 | 13272,1 | 3702,2 | 9569,9 | ||
| 01.02.2008 | 12914,8 | 3465,7 | 9449,1 | ||
| 01.03.2008 | 13080,4 | 3487.6 | 9592,8 | ||
| 01.04.2008 | 13382,9 | 3475,5 | 9907,4 | ||
| 01.05.2008 | 13347,7 | 3601,4 | 9746,3 | ||
| 01.06.2008 | 13724,5 | 3656,2 | 10068,4 | ||
| 01.07.2008 | 14244,7 | 3724,9 | 10519,9 | ||
| 01.08.2008 | 14210,0 | 3807,2 | 10402,8 | ||
| 01.09.2008 | 14530,1 | 3887,4 | 10642,7 |
Задание 14
Каким образом скорость обращения денег связана с макроэкономическими показателями? При ответе используйте данные таблицы. Среднегодовая скорость обращения денег
| Временной период | Значение показателя |
| 1995 год | 10,4 |
| 1996 год | 8,7 |
| 1997 год | 7,7 – 7,8 |
| 1998 год | 6,6 |
| 1999 год | 7,8 – 7,9 |
| 2000 год | 8 |
| 2001 год | 7,4 |
| 2002 год | 6,5 |
| 2004 год | 5,2 |
| 2005 год | 4,7 |
| 2006 год | 4,4 |
| 2007 год | 3,2 |
Задание 15
Назовите современные тенденции в наличном денежном обращении.
Задание 16
Несмотря на рост безналичных платежей путем применения различных видов платежных карт, на долю наличных денег приходится подавляющая часть расчетов с населением. По данным Банка России на начало 2008 г. на территории Российской Федерации было выпущено 103,5 млн. банковских карт. Подавляющая часть всех платежных карт в России (около 90%) выпускалось в рамках "зарплатных" проектов. Что необходимо сделать для развития безналичных платежей в сфере личного потребления
Библиографический список
Деньги, кредит, банки: учебник / под ред. Г.Н. Белоглазовой. М.: Юрайт-Издат, 2007. С. 38-44.
Деньги. Кредит. Банки: учебник для вузов / под ред. Е.Ф. Жукова. М.: Банки и биржи: ЮНИТИ.2007. – С.35 – 64.
Соколов Ю.А. Организация денежно-кредитного регулирования: учеб. пособие / Ю.А. Соколов, С.Е. Дубова. – М.: Флинта: МПСИ, 2008. 3 - 42.
Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / под ред. Г.Б. Поляка. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 28-37.
Челноков В.А. Эволюция денег, кредита и банков. – М.: Финансы и статистика, 2008. – С.75-89
Юров А.В. Пути развития наличного денежного обращения в российской Федерации. – Деньги и кредит, 2008, № 7. – С. 3 -10.
Тема 1.3 Денежная система и виды денежных реформ
Задание 1
Установите соответствие характеристик, приведенных в правой колонке, элементам денежной системы, обозначенным в левой колонке
| Элемент денежной системы | Характеристика |
|
1. Национальная денежная единица 2. Порядок обеспечения денежных знаков 3. Эмиссионный механизм 4. Структура денежной массы в обороте 5. Порядок прогнозирования и планирования денежного оборота 6. Механизм денежно-кредитного регулирования 7. Порядок установления валютного курса 8. Порядок кассовой дисциплины в народном хозяйстве |
А. Целевое назначение испрашиваемых кредитов Б. Соотношение между наличным и безналичным оборотом В. Методы регулирования сферы денежного обращения и кредита Г. Все активы Банка России Д. Отношение валюты данной страны, выраженное в валютах других стран Е. Поддержание ликвидности на уровне, обеспечивающем бесперебойность осуществления расчетов Ж. 1 рубль = 100 копеек З. Прогнозные планы денежного оборота Е. Порядок выпуска и изъятия денег из оборота И. Организация наличного денежного оборота, проходящего через кассы предприятий и организаций |
Задание 2
Какие два типа денежных систем Вы знаете, и от чего зависит тип денежной системы?
Задание 3
Известны два вида системы обращения металлических денег: биметаллизм и монометаллизм. Охарактеризуйте их, заполнив предложенную таблицу:
| Биметаллизм | Монометаллизм | |
| Определение | ||
| Особенности |
Задание 4
Назовите основные разновидности биметаллизма. Почему биметаллическая денежная система приводила неизбежно к ценовым диспропорциям?
Задание 5
Охарактеризуйте в таблице признаки разновидностей золотого монометаллизма.
| Золотомонетный стандарт | Золотослитковый стандарт | Золотодевизный стандарт |
Задание 6
Дате ответы на тест
1. Денежная система – это:
А) форма организации денежного обращения в стране;
Б) форма организации платежного обращения в стране;
В) форма организации безналичного обращения в стране;
Г) правильных ответов нет.
2. Тип денежной системы зависит от того:
А) в какой форме функционируют деньги: как товар – всеобщий эквивалент;
Б) в какой форме функционируют деньги: как знак стоимости;
В) в какой форме функционируют деньги: как товар – всеобщий эквивалент или знак стоимости;
Г) нет правильного ответа.
3. Биметаллизм - это денежная система, когда:
А) роль денег выполняет золото;
Б) роль денег выполняет серебро;
В) роль денег выполняют и золото, и серебро;
Г) нет правильного ответа.
4. Биметаллизм имеет разновидности:
А) параллельной валюты, двойной валюты, "хромающей валюты";
Б) двойной валюты, "хромающей валюты", золотослитковый стандарт;
В) "хромающей валюты", параллельной валюты, золотомонетный стандарт;
Г) нет правильных ответов.
5. Монометаллизм – денежная система, когда:
А) роль денег выполняет только медь;
Б) роль денег выполняет только серебро;
В) роль денег выполняет только золото;
Г) все определения верны.
6. Золотой стандарт – это:
А) количество золотого запаса страны;
Б) стоимость одного грамма золота при его продаже на бирже цветных металлов;
В) количество золота в денежной единице страны;
Г) нет правильного ответа.
7. Для золотослиткового стандарта характерно:
А) свободная чеканка монет;
Б) свободный размен банкнот на золотые деньги;
В) свободный размен на золотые слитки;
Г) нет правильного ответа.
8. Для золотодевизной системы характерно:
А) свободная чеканка монет;
Б) свободное обращение монет;
В) свободное перемещение монет между странами;
Г) нет правильного ответа.
9. Элементами денежной системы являются:
А) масштаб цен;
Б) виды денег и денежных знаков;
В) порядок эмиссии денег и методы регулирования денежного обращения;
Г) все вышеперечисленное.
Задание 7
1. Какие элементы включает современная денежная система?
2. Какими чертами характеризуется современная денежная система?
Задание 8
Какие функции выполняет Банк России в целях организации на территории Российской Федерации наличного денежного обращения?
Задание 9
Назовите основные этапы выпуска денег в обращение.
Задание 10
Составьте схему последовательности составления прогноза кассовых оборотов.
Задание 11
Приведите примеры неинфляционного повышения цен.
Задание 12
В чем проявляется подавленная инфляция?
Задание 13
Что чему предшествует при развертывании инфляционных процессов:
А) рост денежной массы предшествует росту цен;
Б) рост цен – росту денежной массы.
Задание 14
Дайте ответы на тест:
1. Инфляция спроса – это:
А) бегство денег в товар;
Б) слишком много денег "охотятся" за малым количеством товаров;
В) снижение совокупного спроса.
2. Если зарплата выросла в два раза, а цены в 2,5 раза, то:
А) реальный доход вырос;
Б) реальный доход снизился;
В) реальный доход не изменился.
3. Что не относится к методам борьбы с инфляцией:
А) контроль уровня цен;
Б) снижение уровня безработицы;
В) индексация доходов.
4. "Шоковая терапия" - особая форма борьбы с инфляцией при:
А) ползучей инфляции;
Б) галопирующей инфляции;
В) гиперинфляции.
5. Избыточная эмиссия денег дает:
А) инфляцию предложения;
Б) инфляцию спроса.
6. Внешними факторами инфляции являются:
А) циклическое развитие экономики;
Б) мировые структурные кризисы;
В) валютная политика государств, направленных на экспорт инфляции в другие страны;
Г) рост государственного долга;
Д) нелегальный экспорт золота, валюты.
Задание 15
Установите соответствие обозначенных характеристик конкретным разновидностям инфляции
| Разновидность инфляции | Характеристика |
|
1. Инфляция спроса 2. Инфляция издержек |
А. Рост цен, вызванный производственными факторами Б. Превышение спроса над предложением товаров и услуг при данном уровне цен В. Соответствие денежной и товарной масс по объему и по структуре |
Задание 16
Установите соответствие обозначенных характеристик конкретным методам стабилизации денежного обращения и валют
| Метод стабилизации денежного обращения и валют | Характеристика |
|
1. Нуллификация 2. Девальвация 3. Ревальвация 4. Деноминация |
А.Снижение валютного курса национальной денежной единицы Б. Изменение масштаба цен и укрупнение национальной денежной единицы В. Изъятие из обращения части избыточных денег путем повышения налогов, замораживания заработной платы, продажи государственных ценных бумаг Г. Повышение валютного курса национальной денежной единицы Д. Аннулирование обесценившихся денег и замена их полноценными металлическими деньгами или разменными на металл кредитными деньгами |
Библиографический список
Федеральный закон от 10.07.2002 №86-ФЗ "О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)" с изменениями и дополнениями. Глава 6.
Деньги. Кредит. Банки: учебник для вузов / под редакцией Е.Ф. Жукова. – М.: Банки и биржи: ЮНИТИ, 2007. – С. 65-117, 505 – 522.
Соколов Ю.А. Организация денежно-кредитного регулирования: учеб. пособие / Ю.А. Соколов, С.Е. Дубова. – М.: Флинта: МПСИ, 2008. 101 – 143.
Челноков В.А. Эволюция денег, кредита и банков. – М.: Финансы и статистика, 2008. – С.75 -94.
Тема 1.4 Валютная система и международные валютно-кредитные и финансовые организации
Задание 1
Дайте определение валютной системе.
Задание 2
Разграничьте понятия "национальная валюта", "иностранная валюта", "резервная валюта" и "международная счетная валютная единица"
| Понятия | Характеристика |
| 1. Национальная валюта | |
| 2. Иностранная валюта | |
| 3. Резервная валюта | |
| 4. Международная счетная валютная единица |
Задание 3
Что такое валютный курс, и какие факторы оказывают на него влияние?
Задание 4
Дайте ответы на тест:
1. Международные валютные отношения относятся к:
А) сфере материального производства;
Б) сфере распределения, обмена и потребления;
В) все вышеперечисленное
2. Валютная система может быть:
А) национальная, мировая, региональная;
Б) национальная, мировая;
В) региональная.
3. Элементами национальной валютной системы является:
А) национальная валюта;
Б) функционирование формы мировых денег;
В) введение стандарта ЭКЮ (ЕВРО)
4. Стабильность мировой валютной системы зависит от:
А) степени соответствия принципов построения ее структуры принципам построения структуры мирового хозяйства;
Б) степени соответствия принципов построения ее структуры принципам построения структуры регионального хозяйства;
В) все вышеизложенное неверно.
5. Первая мировая валютная система была образована в :
А) 1867 г.;
Б) 1860 г.;
В) 1905 г.
6. Вторая мировая валютная система была образована в:
А) Париже;
Б) Генуе;
В) Бреттон-Вудсе.
7. Валютный курс необходим для:
А) взаимного обмена валютами;
Б) сравнения цен мировых и национальных рынков;
В) все вышеизложенное верно.
8. Если процентная ставка увеличивается, то создаются условия:
А) для притока иностранного капитала;
Б) для оттока иностранного капитала;
В) все вышеизложенное неверно.
9. Уровень инфляции оказывает на валютный курс:
А) прямо пропорциональное воздействие;
Б) обратно пропорциональное воздействие;
В) не оказывает воздействия.
10. Увеличение роста ВНП ведет к:
А) увеличению валютного курса;
Б) снижению валютного курса;
В) не оказывает воздействия на валютный курс.
Задание 5
Установите соответствие элементов, приведенных в правой колонке, типам валютных систем, приведенным в левой колонке.
| Тип валютных систем | Элемент |
|
1.Национальная 2.Мировая 3.Европейская |
А. Банковский мультипликатор Б. Денежная единица государства, участвующая в мировом экономическом обороте В. Индекс цен Г. Стандарт ЭКЮ Д. Унификация режима валютных паритетов и валютных курсов |
Задание 6
Верно / неверно данное выражение (да / нет)
1. Факторы, влияющие на валютный курс: структурные, конъюнктурные, политические, психологические.
2. Изменение процентной ставки в сторону увеличения создает условия для оттока иностранного капитала.
3. Активный платежный баланс означает рост спроса со стороны иностранных должников.
4. Чем выше темп инфляции, тем ниже курс ее валюты.
5. Фиксированный курс национальной денежной единицы в иностранной валюте называется валютной котировкой.
6. Кросс-курс – соотношение между двумя валютами, которые устанавливаются из их курса по отношению к курсу третьей валюты.
7. Номинальный валютный курс определяет соотношение одной валюты по отношению к другой.
8. Реальный валютный курс определяется как номинальный курс, скорректированный на соотношении цен внутри страны и цен других стран.
9. При режиме полной обратимости валюты все отечественные юридические и физические лица не имеют возможности использовать эти средства за границей.
Задание 7
Что такое валютные интервенции, и каким образом Банк России воздействует на валютный курс при помощи указанного инструмента денежно-кредитной политики?
Задание 8
Дайте ответы на тест:
1. Парижский клуб стран-кредиторов – организация, которая предусматривает:
А) урегулирование частной внешней задолженности стран-должников;
Б) урегулирование отсрочки платежей по государственному долгу;
В) урегулирование отсрочки платежей по внутреннему долгу стран.
2. Лондонский клуб обсуждает проблемы урегулирования:
А) частной внешней задолженности;
Б) частной внутренней задолженности;
В) отсрочки платежей по государственному долгу стран.
3. Целями международных финансовых институтов являются:
А) объединение усилий по стабилизации межгосударственных валютных отношений и экономики;
Б) совместная разработка и координация стратегии и тактики кредитно-финансовой политики;
В) все вышеперечисленное верно.
4. МВФ дает кредит:
А) на поддержку структурной перестройки экономической политики стран-членов МВФ;
Б) при валютных затруднениях, вызываемых дефицитом платежного баланса;
В) все вышеперечисленное верно.
5. Основная задача МБРР – это кредитование:
А) конкретных объектов инфраструктуры;
Б) сельского хозяйства;
В) частного сектора.
Задание 9
Какие формы использования золота как основы мировой валютной системы предусматривали Бреттон-Вудские соглашения?
Задание 10
Какова цель создания международных валютно-кредитных организаций, и какие организации к ним относятся?
Задание 11
Какие организации включает группа Всемирного банка?
Задание 12
1. Дайте характеристику МВФ по следующим критериям:
| Место и дата создания | |
| Цели деятельности | |
| Капитал | |
| Руководящие органы | |
| Статус |
Задание 13
В чем состоит различие целей деятельности Парижского и Лондонского клуба?
Библиографический список
Деньги. Кредит. Банки: учебник для вузов / под ред. Е.Ф. Жукова. – М.: Банки и биржи: ЮНИТИ, 2007 . – С. 130 – 174.
Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / под ред. Г.Б. Поляка. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 607-621.
Библиографический список
1. Федеральный закон от 10.07.2002 №86-ФЗ "О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)" с изменениями и дополнениями. Глава 6.
2. Деньги, кредит, банки: учебник / под ред. Г.Н. Белоглазовой. – М.: Юрайт-Издат, 2007, - С. 11-38.
3. Деньги. Кредит. Банки: учебник для вузов / под ред. Е.Ф. Жукова. – М.: Банки и биржи: ЮНИТИ, 2007. – С. 6 – 34.
4. Деньги, кредит, банки: учебник / под ред. О.И. Лаврушина. – М.: КНОРУС, 2004. – С. 15 – 24.
5. Соколов Ю.А. Организация денежно-кредитного регулирования: учеб. пособие / Ю.А. Соколов, С.Е. Дубова. – М.: Флинта: МПСИ, 2008. 3 - 42.
6. Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / под редакцией Г.Б. Поляка. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 9 – 27.
7. Челноков В.А. Эволюция денег, кредита и банков. – М.: Финансы и статистика, 2008. – С.9 – 44.
8. Юров А.В. Пути развития наличного денежного обращения в российской Федерации. – Деньги и кредит, 2008, № 7. – С. 3 -10.
Образовательное учреждение Московская банковская школа (колледж) Банка России Практическая работа Сущность денег Составили преподаватели: Н.Н. Войниконис, Т.М. Демина Рассмотрено на засе
Copyright (c) 2024 Stud-Baza.ru Рефераты, контрольные, курсовые, дипломные работы.