База знаний студента. Реферат, курсовая, контрольная, диплом на заказ

курсовые,контрольные,дипломы,рефераты

Диагностика индивидуальных различий, определяющих интра-индивидуальную вариативность данных — психология, педагогика

Посмотреть видео по теме Реферата

Виноградов А.Г., докторант факультета социологии и психологии Киевского Национального Университета, кандидат психологических наук

1. Первоначально личностные опросники создавались как инструмент для принятия решения о действиях, которые следует предпринять в отношении тестируемого лица – отборе, распределении, назначении лечения и т.п. Однако в настоящее время одним из преобладающих мотивов тестирования становится необходимость прогнозировать индивидуальное поведение в конкретных обстоятельствах, планировать развитие, а также потребность в самопознании и самосовершенствовании. Именно при решении указанных задач становятся наиболее очевидными существенные ограничения традиционных подходов к созданию личностных опросников и интерпретации получаемых с их помощью результатов.

2. Одним из следствий непрекращающихся последние десятилетия дебатов в западной психологии вокруг проблемы трансситуативной согласованности поведения стало повышенное внимание исследователей к показателям интра-индивидуальной вариативности индикаторов измеряемой черты личности. В традиции классической психометрики эта вариативность рассматривается как следствие либо ненадежности индикаторов, либо неодномерности шкалы. В настоящее же время имеется тенденция рассматривать интра-индивидуальную вариативность в качестве показателя индивидуальных различий, представляющего самостоятельный интерес. Одной из наиболее перспективных попыток концептуализировать указанные различия является, с моей точки зрения, подход У.Мишела и Ю.Шоды, предлагающих рассматривать индивидуальный профиль реагирования в различных ситуациях как некоторую поведенческую «сигнатуру». Исследования этих авторов свидетельствуют о достаточной временной стабильности сигнатур, что дает основание считать их многообещающим методом описания индивидуальности конкретного человека.

3. Как только мы признаем, что интра-индивидуальная вариативность является феноменом, заслуживающим внимания, перед нами открывается перспектива статистически объяснять ее тем же образом, какой обычно используется в отношении интер-индивидуальных различий. Такой подход может претендовать на роль более тонкой и точной психологической диагностики, сочетающей в себе достоинства идиографической и номотетической перспектив.

4. В качестве попытки исследовать диагностические возможности сигнатур мной был разработан ситуационный опросник, пункты которого фиксируют степень выраженности одной из 10 эмоций в зависимости от ситуационных условий. Набор ситуаций конструируется как полный двухфакторный план 2´2.

5. Собранные эмпирические данные свидетельствуют о том, что, несмотря на значительную интеркорреляцию пунктов, позволяющую рассматривать их как индикаторы некоторой единой шкалы, четко выделяются различные кластеры испытуемых, которые различаются между собой типом профиля эмоционального реагирования. Использование конджойнт-анализа позволяет не только охарактеризовать усредненное значение эмоциональной реакции в содержательно близких ситуациях (аналог обычного диспозиционного конструкта), но и получить представление о тех факторах, которые оказывают влияние на интра-индивидуальную вариативность в каждом конкретном случае.

6. Сравнение результатов двух предъявлений указанного инструмента с интервалом в две недели свидетельствует о достаточно высокой стабильности сигнатур, а также о существовании значительных межиндивидуальных различий в стабильности. Полученные данные позволяют выдвинуть гипотезу о существовании фактора межиндивидуальных различий, определяющих степень устойчивости сигнатур вне зависимости от конкретной эмоции и ситуационных влияний.

7. Практическая значимость описанного подхода состоит в том, что он позволяет изменить сам подход к описанию тестируемого. Вместо степени выраженности качеств, которые необходимо еще привязать к поведению в интересующей нас ситуации (часто на основании спекулятивных и номотетических соображений), мы можем получать для конкретного человека описание тех условий, в которых та или иная его черта себя проявляет. Обладание такой информацией окажется весьма ценным ресурсом при построении индивидуализированного прогноза успешности, выявлении условий оптимального функционирования данного лица, а также в процессе планирования тренинговых и обучающих мероприятий, имеющих целью развитие сотрудника.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.psycho.ru

Виноградов А.Г., докторант факультета социологии и психологии Киевского Национального Университета, кандидат психологических наук 1. Первоначально личностные опросники создавались как инструмент для принятия решения о действиях, которые следует

 

 

 

Внимание! Представленный Реферат находится в открытом доступе в сети Интернет, и уже неоднократно сдавался, возможно, даже в твоем учебном заведении.
Советуем не рисковать. Узнай, сколько стоит абсолютно уникальный Реферат по твоей теме:

Новости образования и науки

Заказать уникальную работу

Похожие работы:

Гимн страны: секреты психотехнологии музыкального воздействия
Нужна ли профилактика наркоманий в виртуальном пространстве?
О некоторых особенностях клиники,течения и лечения алкогольных психозов
Базовая мотивация. Стратегии ее выделения
Представления о строении и развитии личности в гуманистической психологии
Конфликты: виды и способы их разрешения
Ситуативная мотивация и ее исследования
Что такое медитация?
Проблема творчества с точки зрения синергетики
Представления о строении и развитии личности в психологии сознания

Свои сданные студенческие работы

присылайте нам на e-mail

Client@Stud-Baza.ru