Áàçà çíàíèé ñòóäåíòà. Ðåôåðàò, êóðñîâàÿ, êîíòðîëüíàÿ, äèïëîì íà çàêàç

êóðñîâûå,êîíòðîëüíûå,äèïëîìû,ðåôåðàòû

Èãðà Áàøå — Öèôðîâûå óñòðîéñòâà

Ìèíèñòåðñòâî îáðàçîâàíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè

Óðàëüñêèé Ãîñóäàðñòâåííûé Òåõíè÷åñêèé Óíèâåðñèòåò - ÓÏÈ

Êàôåäðà "ÒèÑÑ"

 

 

 

 

 

 

 

 

Îò÷åò ïî êóðñîâîé ðàáîòå

äèñöèïëèíû "ÀÖÝ"

 


Ïðîåêò ñõåìû àâòîìàòà, èãðàþùåãî â èãðó Áàøå

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           Ðóêîâîäèòåëü: Ãóñåâ À.Â.

                                                                         Ñòóäåíò: ×åðåïàíîâ Ê.À

                                                      Ãðóïïà: Ð-307

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Åêàòåðèíáóðã

2002

Ñîäåðæàíèå:

1.    Çàäàíèå äëÿ êóðñîâîãî ïðîåêòà..................................................................................................... 3

2.    Ñòðóêòóðíàÿ ñõåìà óñòðîéñòâà..................................................................................................... 3

3.    Îïèñàíèå ïðèíöèïà ôóíêöèîíèðîâàíèÿ óñòðîéñòâà............................................... 4

4.    Îïèñàíèå ðàáîòû óñòðîéñòâà ïî ñõåìå ýëåêòðè÷åñêîé ïðèíöèïèàëüíîé        4

5.    Êðàòêîå îïèñàíèå èñïîëüçóåìûõ ìèêðîñõåì (ÓÃÎ, òàáëèöà èñòèííîñòè, íàçíà÷åíèå êîíòàêòîâ).................................................................................................................................................................. 5

5.1.        ×åòûðå ëîãè÷åñêèõ ýëåìåíòà 2È............................................................................................... 5

5.2.        ×åòûðå ëîãè÷åñêèõ ýëåìåíòà 2ÈËÈ......................................................................................... 6

5.3.        Òðè ëîãè÷åñêèõ ýëåìåíòà 3ÈËÈ................................................................................................. 7

5.4.        Äâà ëîãè÷åñêèõ ýëåìåíòà 4ÈËÈ................................................................................................ 7

5.5.        ×åòûðå RS-òðèããåðà.......................................................................................................................... 8

6.    Ñõåìà ýëåêòðè÷åñêàÿ ïðèíöèïèàëüíàÿ................................................................................. 9

7.    Ïåðå÷åíü ýëåìåíòîâ............................................................................................................................... 11

8.    Âûâîäû................................................................................................................................................................ 12

9.    Áàçû äàííûõ ýëåìåíòîâ:.................................................................................................................... 12

  Çàäàíèå äëÿ êóðñîâîãî ïðîåêòà

Ðàçðàáîòàòü àâòîìàò, èãðàþùèé â èãðó Áàøå. Èìååòñÿ 12 èíäèêàòîðîâ. Èãðîê ìîæåò âêëþ÷àòü ïðîèçâîëüíîå ÷èñëî èíäèêàòîðîâ, íî íå ìåíåå îäíîãî è íå áîëåå òðåõ çà ðàç. Èíäèêàòîðû äîëæíû âêëþ÷àòüñÿ ïîñëåäîâàòåëüíî îäèí çà äðóãèì îò ìëàäøåãî ê ñòàðøåìó. Êàæäûé ñâîé õîä èãðîê ñîïðîâîæäàåò íàæàòèåì êíîïêè – õîä àâòîìàòà. Âûèãðûâàåò òîò, êòî âêëþ÷èò ïîñëåäíèé èíäèêàòîð. Èãðîê õîäèò ïåðâûì. Çàäà÷à àâòîìàòà – âûèãðàòü.

Ñòðóêòóðíàÿ ñõåìà óñòðîéñòâà


Îïèñàíèå ïðèíöèïà ôóíêöèîíèðîâàíèÿ óñòðîéñòâà

            Òàê êàê èãðîê ìîæåò âêëþ÷àòü òîëüêî îäèí, äâà èëè òðè èíäèêàòîðà çà õîä, à îáùåå èõ êîëè÷åñòâî ðàâíî 12, óïðîñòèì çàäà÷ó è ðàçîáüåì âñå èãðîâîå ïîëå íà 3 ó÷àñòêà ïî 4 èíäèêàòîðà íà êàæäîì. Òåïåðü ïåðåä íàìè ñòîèò çàäà÷à íà êàæäîì ó÷àñòêå çàæå÷ü íåäîñòàþùèå èíäèêàòîðû (ïðè ýòîì èíäèêàòîðû íà âòîðîì è òðåòüåì ó÷àñòêàõ ìîãóò çàãîðàòüñÿ ëèøü ïîñëå òîãî, êîãäà çàãîðàåòñÿ ïîñëåäíèé èíäèêàòîð íà ïðåäûäóùåì ó÷àñòêå).

Ñîîòâåòñòâåííî, åñòü òðè âàðèàíòà õîäà ñîáûòèé:

1.    Èãðîê âêëþ÷àåò 1 èíäèêàòîð, àâòîìàò - 3

2.    Èãðîê âêëþ÷àåò 2 èíäèêàòîðà, àâòîìàò - 2

3.    Èãðîê âêëþ÷àåò 3 èíäèêàòîðà, àâòîìàò – 1

Äàëüíåéøàÿ èãðà ñîñòîèò â ðàçëè÷íûõ êîìáèíàöèÿõ ýòèõ âàðèàíòîâ. Âñåãî âàðèàöèé 33= 27.

Òàêèì îáðàçîì, òàêîé ïðèíöèï ôóíêöèîíèðîâàíèÿ àâòîìàòà íå ïîçâîëÿåò èãðîêó êîãäà-ëèáî âûèãðàòü, à âñå ïîáåäû áóäóò íà ñòîðîíå àâòîìàòà, ÷òî ïîçâîëÿåò èñïîëüçîâàòü åãî â èãðîâûõ çàâåäåíèÿõ ïî òèïó êàçèíî.

Îïèñàíèå ðàáîòû óñòðîéñòâà ïî ñõåìå ýëåêòðè÷åñêîé ïðèíöèïèàëüíîé

            Èìååòñÿ ïÿòü êíîïîê äëÿ ðàáîòû àâòîìàòà:  START – ñáðàñûâàåò çíà÷åíèå òðèããåðîâ è ïîäãîòàâëèâàåò àâòîìàò ê ñëåäóþùåé èãðå, 1 – ñîîòâåñòâóåò çàæèãàíèþ îäíîãî èíäèêàòîðà, 2 – äâóõ, 3 – òðåõ, GO – õîä àâòîìàòà.

Ïåðâûé èíäèêàòîð çàãîðàåòñÿ ïðè íàæàòèè ëþáîé èç òðåõ èãðîâûõ êëàâèø (1,2 èëè 3)

Íà ïåðâîì ýòàïå  ðàñïîëîæåíû äâóõâõîäîâûå ñõåìû È (îò U1äî U5:Â)

Íà âòîðîì ýòàïå ÷åòûðåõ (U9:À, U9:Â) – òðåõ (U6:Â, U6:Ñ, U7:À) – äâóõ (U8:À, U8: è U8:Ñ)  – âõîäîâûå ñõåìû ÈËÈ

Íà òðåòüåì ýòàïå 3 òðèããåðà (U10, U11, U12) (òðè êîðïóñà ïî ÷åòûðå RS-òðèããåðà â êàæäîì ñ ðàçðåøàþùèì âõîäîì)

Îíè âûïîëíÿþ ñëåäóþùèå ôóíêöèè:

Äëÿ ïåðâîãî ó÷àñòêà (åñëè ïðè ýòîì ãîðèò 1-ûé èíäèêàòîð)

U6:À - âûäàåò ñèãíàë ëîãè÷åñêîé 1 ïðè íàæàòèè êíîïêè 1 (äëÿ çàæèãàíèÿ ïåðâîãî èíäèêàòîðà) íà âõîä 4 òðèããåðà U10 Þ çàãîðàåòñÿ ïåðâûé èíäèêàòîð

U1:À – ïðè íàæàòèè êíîïêè 2 (äëÿ çàæèãàíèÿ âòîðîãî èíäèêàòîðà)

U1:Â – ïðè íàæàòèè êíîïêè 3 (äëÿ çàæèãàíèÿ âòîðîãî èíäèêàòîðà)

U1:Ñ – ïðè íàæàòèè êíîïêè 3 (äëÿ çàæèãàíèÿ òðåòüåãî èíäèêàòîðà)

U1:D –ïðè íàæàòèè êíîïêè GO è ïðè ïðèõîäå ñèãíàëà «Ïåðâûé èíäèêàòîð ãîðèò» îò âûõîäà 2 òðèããåðà U10 , ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ ïîñòóïàåò íà ýëåìåíò U6: , íà U8:À, à òàêæå íà âõîä 14 òðèããåðà U10 Þ çàãîðàåòñÿ ÷åòâåðòûé èíäèêàòîð

U6:Â – ïðè ïîñòóïëåíèè ñèãíàëà îò U1:À èëè U1:Â, èëè U1:D âûäàåò ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ íà âõîä 6 òðèããåðà U10 Þ çàãîðàåòñÿ âòîðîé èíäèêàòîð

U8:À - ïðè ïîñòóïëåíèè ñèãíàëà îò U1:Ñ èëè U1:D âûäàåò ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ íà âõîä 12 òðèããåðà U10 Þ çàãîðàåòñÿ òðåòèé èíäèêàòîð

Äëÿ âòîðîãî ó÷àñòêà (åñëè ïðè ýòîì ãîðèò 4-ûé èíäèêàòîð)

U2:À – âûäàåò ñèãíàë ëîãè÷åñêîé 1 ïðè íàæàòèè êíîïêè 1(äëÿ çàæèãàíèÿ øåñòîãî èíäèêàòîðà)

U2:Â – ïðè íàæàòèè êíîïêè 2 (äëÿ çàæèãàíèÿ øåñòîãî èíäèêàòîðà)

U2:Ñ – ïðè íàæàòèè êíîïêè 3 (äëÿ çàæèãàíèÿ øåñòîãî  èíäèêàòîðà)

U2:D – ïðè íàæàòèè êíîïêè 2 (äëÿ çàæèãàíèÿ ñåäüìîãî èíäèêàòîðà)

U3:À – ïðè íàæàòèè êíîïêè 3 (äëÿ çàæèãàíèÿ ñåäüìîãî èíäèêàòîðà)

U3:Â – ïðè íàæàòèè êíîïêè 3 (äëÿ çàæèãàíèÿ âîñüìîãî èíäèêàòîðà)

U3:Ñ - ïðè íàæàòèè êíîïêè GO è ïðè ïðèõîäå ñèãíàëà «Ïÿòûé èíäèêàòîð ãîðèò» îò âûõîäà 9 òðèããåðà U11 , ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ ïîñòóïàåò íà ýëåìåíò U9:À , íà U6:Ñ, U8:Â, à òàêæå íà âõîä 14 òðèããåðà U11 Þ çàãîðàåòñÿ âîñüìîé èíäèêàòîð

U9:À – ïðè ïîñòóïëåíèè ñèãíàëà îò U2:À èëè U2:Â, èëè U2:Ñ, èëè U3 âûäàåò ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ íà âõîä 4 òðèããåðà U11 Þ çàãîðàåòñÿ øåñòîé èíäèêàòîð

U6:Ñ – ïðè ïîñòóïëåíèè ñèãíàëà îò U2:D èëè U3:A, èëè U3 âûäàåò ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ íà âõîä 6 òðèããåðà U11 Þ çàãîðàåòñÿ cåäüìîé èíäèêàòîð

U8:Â – ïðè ïîñòóïëåíèè ñèãíàëà 1 îò U2:À èëè U2:Â, èëè U2:Ñ, èëè U3 âûäàåò ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ íà âõîä 14 òðèããåðà U11 Þ çàãîðàåòñÿ ñåäüìîé èíäèêàòîð

 

Äëÿ òðåòüåãî ó÷àñòêà (åñëè ïðè ýòîì ãîðèò 8-èé èíäèêàòîð)

U3:D - âûäàåò ñèãíàë ëîãè÷åñêîé 1 ïðè íàæàòèè êíîïêè 1 (äëÿ çàæèãàíèÿ äåâÿòîãî èíäèêàòîðà)

U4:À – ïðè íàæàòèè êíîïêè 2 (äëÿ çàæèãàíèÿ äåâÿòîãî èíäèêàòîðà)

U4:Â – ïðè íàæàòèè êíîïêè 3 (äëÿ çàæèãàíèÿ äåâÿòîãî èíäèêàòîðà)

U4:Ñ – ïðè íàæàòèè êíîïêè 2 (äëÿ çàæèãàíèÿ äåñÿòîãî èíäèêàòîðà)

U4:D – ïðè íàæàòèè êíîïêè 3 (äëÿ çàæèãàíèÿ äåñÿòîãî èíäèêàòîðà)

U5:À – ïðè íàæàòèè êíîïêè 3 (äëÿ çàæèãàíèÿ îäèííàäöàòîãî èíäèêàòîðà)

U5:Â – ïðè íàæàòèè êíîïêè GO è ïðè ïðèõîäå ñèãíàëà «Äåâÿòûé èíäèêàòîð ãîðèò» îò âûõîäà 9 òðèããåðà U12 , ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ ïîñòóïàåò íà ýëåìåíò U9:Â, íà U7:À, íà U8:Ñ, à òàêæå íà âõîä 14 òðèããåðà U12 Þ çàãîðàåòñÿ äâåíàäöàòûé (âûéãðûøíûé) èíäèêàòîð

U9:Â – ïðè ïîñòóïëåíèè ñèãíàëà 1 îò U3:D èëè U4:À, èëè U3:Â, èëè U5 âûäàåò ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ íà âõîä 4 òðèããåðà U12 Þ çàãîðàåòñÿ äåâÿòûé èíäèêàòîð

U7:À – ïðè ïîñòóïëåíèè ñèãíàëà 1 îò U4:Ñ èëè U4:D, èëè U5 âûäàåò ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ íà âõîä 6 òðèããåðà U12 Þ çàãîðàåòñÿ äåñÿòûé èíäèêàòîð

U8:Ñ – ïðè ïîñòóïëåíèè ñèãíàëà 1 îò U5:À, èëè U5 âûäàåò ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ íà âõîä 12 òðèããåðà U12 Þ çàãîðàåòñÿ îäèííàäöàòûé èíäèêàòîð

Ê òîìó æå ïîêà íå çàãîðèòñÿ ïîñëåäíèé èíäèêàòîð ïðåäûäóùåãî ó÷àñòêà, íåâîçìîæíà çàïèñü â òðèããåð äàííîãî ó÷àñòêà, òàê êàê íå áóäåò ïîñòóïàòü ñèãíàë ðàçðåøàþùèé çàïèñü.

Ïðè íàæàòèè êíîïêè START íà  âõîäû R RS-òðèããåðîâ U10, U11, U12, ïîäàåòñÿ ñèãíàë âûñîêîãî óðîâíÿ, çíà÷åíèÿ îáíóëÿþòñÿ, èíäèêàòîðû ïîòóõàþò  

Êðàòêîå îïèñàíèå èñïîëüçóåìûõ ìèêðîñõåì (ÓÃÎ, òàáëèöà èñòèííîñòè, íàçíà÷åíèå êîíòàêòîâ)

 

×åòûðå ëîãè÷åñêèõ ýëåìåíòà 2È

ÓÃÎ

 

Òàáëèöà èñòèííîñòè

Ñîñòîÿíèå íà 1-îì âõîäå

Ñîñòîÿíèå íà 2-îì âõîäå

Ñîñòîÿíèå íà âûõîäå

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

 

Íàçíà÷åíèå êîíòàêòîâ

 

×åòûðå ëîãè÷åñêèõ ýëåìåíòà 2ÈËÈ

ÓÃÎ

 

Òàáëèöà èñòèííîñòè

Ñîñòîÿíèå íà 1-îì âõîäå

Ñîñòîÿíèå íà 2-îì âõîäå

Ñîñòîÿíèå íà âûõîäå

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

Íàçíà÷åíèå êîíòàêòîâ

 

Òðè ëîãè÷åñêèõ ýëåìåíòà 3ÈËÈ

ÓÃÎ

Òàáëèöà èñòèííîñòè

Ñîñòîÿíèå íà 1-îì âõîäå

Ñîñòîÿíèå íà 2-îì âõîäå

Ñîñòîÿíèå íà 3-îì âõîäå

Ñîñòîÿíèå íà âûõîäå

0

0

0

0

0

0

1

1

0

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

 

Íàçíà÷åíèå êîíòàêòîâ

Äâà ëîãè÷åñêèõ ýëåìåíòà 4ÈËÈ

ÓÃÎ

 

Òàáëèöà èñòèííîñòè

Âõîä

Âõîä

Âõîä

Âõîä

Âûõîä

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

1

0

0

1

0

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

 

Íàçíà÷åíèå êîíòàêòîâ

 

×åòûðå RS-òðèããåðà

ÓÃÎ

Òàáëèöà èñòèííîñòè

E

S

R

Q

0

0

0

-

1

0

0

-

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

1

-

 

Íàçíà÷åíèå êîíòàêòîâ

 

Ñõåìà ýëåêòðè÷åñêàÿ ïðèíöèïèàëüíàÿ

Ñì. ôàéë kurs.sch (P-CAD Schematic file) èëè kurs.dxf (AutoCAD Drawing Interchange)

 

Ïåðå÷åíü ýëåìåíòîâ

Çîíà Ïîç. îáîç Íàèìåíîâàíèå Êîë-âî Ïðèì.
Ìèêðîñõåìû
U1-5 CD4081Â (ÊÐ1561ËÈ2) 5 ÑØÀ
U8 CD4071Â 3 ÑØÀ
U6-7 CD4075Â 2 ÑØÀ
U9 CD4072Â 1 ÑØÀ
U10-12 CD4043À (ÊÐ561ÒÐ2) 3 ÑØÀ
Èçì Ëèñò ¹ äîêóìåíòà Ïîäïèñü Äàòà
Ðàçðàá. ×åðåïàíîâ Ê. 29.12.01

Ïëàòà èãðû Áàøå

Ïåðå÷åíü ýëåìåíòîâ

Ëèò. Ëèñò Ëèñòîâ
Ïðîâåðèë Ãóñåâ À. 1 1

ÓÃÒÓ – ÓÏÈ

Êàôåäðà ÒèÑÑ

Ãðóïïà Ð-307

 

Âûâîäû

1.    Âñå ýëåìåíòû íà ïëàòå ñäåëàíû ïî ÊÌÎÏ-òåõíîëîãèè, ñëåäîâàòåëüíî, íå ñòîèò ïðèêàñàòüñÿ ê íåé íàýëåêòðèçîâàííûìè ïðåäìåòàìè.

2.    Èñõîäÿ  èç òîãî, ÷òî âðåìÿ çàäåðæêè îäíîãî ýëåìåíòà ñõåìû ðàâíî 100íñ (äëÿ CMOS), òî äëÿ òîãî ÷òîáû çàæãëèñü 2 èíäèêàòîð (ïðè íàæàòèè êíîïêè 2) èëè 3 (ïðè íàæàòèè êíîïêè 3), íåîáõîäèìî ñëåäóþùåå âðåìÿ

t =t1+t2=200íñ Þ f=1/t=500Ìãö

ãäå t1=âðåìÿ çàäåðæêè òðåõâõîäîâîãî ýëåìåíòà È (U6:A)

ãäå t2=âðåìÿ çàäåðæêè òðèããåðà (U10)

Áàçû äàííûõ ýëåìåíòîâ:

1.    Ñïðàâî÷íèê ëîãè÷åñêèõ è áèïîëÿðíûõ ìèêðîñõåì ÍÏÔ «ÇÅËÒÝÊ»

2.    Áàçà äàííûõ P-CAD ôèðìû ACCEL Technologies.

Ìèíèñòåðñòâî îáðàçîâàíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè Óðàëüñêèé Ãîñóäàðñòâåííûé Òåõíè÷åñêèé Óíèâåðñèòåò - ÓÏÈ Êàôåäðà "ÒèÑÑ" Îò÷åò ïî êóðñîâîé ðàáîòå äèñöèïëèíû "ÀÖÝ" Ïðîåêò ñõåìû àâòîìàòà,

 

 

 

Âíèìàíèå! Ïðåäñòàâëåííûé Ðåôåðàò íàõîäèòñÿ â îòêðûòîì äîñòóïå â ñåòè Èíòåðíåò, è óæå íåîäíîêðàòíî ñäàâàëñÿ, âîçìîæíî, äàæå â òâîåì ó÷åáíîì çàâåäåíèè.
Ñîâåòóåì íå ðèñêîâàòü. Óçíàé, ñêîëüêî ñòîèò àáñîëþòíî óíèêàëüíûé Ðåôåðàò ïî òâîåé òåìå:

Íîâîñòè îáðàçîâàíèÿ è íàóêè

Çàêàçàòü óíèêàëüíóþ ðàáîòó

Ñâîè ñäàííûå ñòóäåí÷åñêèå ðàáîòû

ïðèñûëàéòå íàì íà e-mail

Client@Stud-Baza.ru