. , , ,

,,,

- — ,

..

. , . : , , .

- , , , . , , , , , " " / .., .. ./, . , - . , - , - , , .

, .., - , //. - - / .., .., - .., Domar R., Livingstone L. ./ , , . , , , , . , / .., .., .. ./, 1931 . , "" : , .

- 75 , , 25-30 , . , . / /. .

: "", - , - /, , , /, .

, , , , : 1. "" / / : " "/ ../; 2. //: .

, .

: . . , , / /, , : - , - . , , - - . , , , - / - /.

, , , , . " - " , : "" , . , , - " ". , , - . , : . . , - - -.

.. . - ., 1985.

.. . - ., 1965.

.. . - ., 1993.

Domar R. Can Russian Courses be saved? MLJ, XLII, 1950, N 1.

.. . - ., 1991.

.. . // . - N 3. - 1991.

.. . - ., 1971.

Livingstone L. "Organic" vs "Functional". MLJ, XLVI, 1962, N7.

.. - // ., 1976.

.. - .. / - /. -., 1991.

.. / /. - ., 1995. 12. .. . - ., 1967.

.. . , .

 

 

 

! , , , .
. , :