Ѕаза знаний студента. –еферат, курсова€, контрольна€, диплом на заказ

курсовые,контрольные,дипломы,рефераты

»сторик и архивист —.ќ. Ўмидт, его вклад в развитие современного архивного дела — »стори€

‘едеральное агентство по образованию

—ибирский федеральный университет

√уманитарный институт

»сторико-философский факультет

»сторик и архивист —.ќ. Ўмидт,

его вклад в развитие современного архивного дела

¬ыполнил: студент группы ‘»06-22с

“рембач ».—.

ѕроверил: к. ист. н., профессор

ѕр€дко ».ј.

 расно€рск 2009


—одержание

¬ведение

√лава I. Ѕиографи€ —игурда ќттовича

√лава II. ƒе€тельность —игурда ќттовича в архивном деле

√лава III. —овместна€ де€тельность —игурда ќттовича и ƒ.—. ЋихачЄва

«аключение

—писок сокращений

—писок литературы


¬ведение

¬ любом виде общественной де€тельности есть свои герои-люди, сделавшие нечто особенное, нечто новое в своЄм деле, благодар€ чему оно вышло на новый уровень. ≈сть такие герои и в архивном деле.

ќдним из таких героев современного архивного дела €вл€етс€ —игурд ќттович Ўмидт.

„то же это за человек? » что же такого он сделал, что про него теперь так говор€т? ѕравда ли его заслуги имеют такое важное значение?

—ейчас мы это и узнаем!


√лава I. Ѕиографи€ —игурда ќттовича

—игурд ќттович Ўмидт, им€ при рождении «игфрид ќттонович √олосовкер, российский историк и краевед, родилс€ 15 апрел€ 1922 года в ћоскве, в семье географа, исследовател€ јрктики ќтто ёрьевича Ўмидта.

—игурд ќттович кончил исторический факультет ћосковского университета. C 1949 года преподаЄт в ћосковском историко-архивном институте, ныне €вл€ющимс€ –оссийским государственным гуманитарным университетом. ¬ 1965 году он стал доктором исторических наук, позже почетным доктором –√√”, а с 1970 года - профессором этого университета. ќдновременно, с 1956, —игурд ќттович, года работает в »нституте истории јЌ ———– ныне €вл€ющимс€ »нститутом российской истории –јЌ.

— 1989 года «аслуженный де€тель науки –оссийской ‘едерации, а с 1992 года јкадемик –оссийской академии образовани€, с 1997 года иностранный член ѕольской академии наук. —оветник –оссийской академии наук.

¬ 1999 году —игурд ќттович Ўмидт стал лауреатом премии ѕравительства –оссийской ‘едерации в области образовани€, а в 2007 году награждЄн знаком отличи€ "«а заслуги перед ћосквой".

¬ 1968-2006 годах он был председателем јрхеографической комиссии јкадемии наук, ныне еЄ ѕочетный ѕредседатель.

„лен √осударственного совета при ѕрезиденте –‘ по особо ценным объектам культурного наследи€ народов –‘, многих учЄных и научных советов, редакционных коллегий, ѕредседатель ¬сероссийского общества краеведов, председатель жюри јнциферовской премии, ответственный редактор "јрхеографического ежегодника", ћосковской энциклопедии, р€да периодических изданий. «аместитель председател€ редакционного совета библиотеки "»стори€ ћосквы с древнейших времен до наших дней", руководитель ”чебно-научного центра исторического краеведени€ и москвоведени€, с 1949 года бессменно руководит студенческим научным кружком источниковедени€ отечественной истории.

Ѕолее 1000 научных трудов по истории культуры, историографии, археографии, архивоведению и другим дисциплинам принадлежат перу —игурда ќттовича. ќсобенно значимы труды по средневековой российской истории XVI-XVII веков.

—.ќ. Ўмидта не случайно называют патриархом современного историко-культурного краеведени€. Ќо великим его считают не только поэтому. "Ёталонным русским интеллигентом" называют его ученики и коллеги.

—игурд ќттович преподавал в »сторико-архивном институте с 1949 года, и его, конечно, уважают как ученого, преклон€ютс€ перед его талантом насто€щего исследовател€. Ќо прежде всего —игурда ќттовича люб€т как насто€щего ”чител€. ƒо 1991 года ћ√»ј» был маленьким институтом, - здесь было всего три факультета, у нескольких дес€тков преподавателей училось несколько сот студентов. ¬ таких услови€х волей-неволей складывались очень тесные, почти семейные отношени€, возникали легенды. » одной из самых красивых легенд »сторико-архивного института во все времена был и остаетс€ самый красивый, самый оба€тельный профессор —игурд ќттович Ўмидт. ѕотом мы узнали, как он умеет боротьс€ за талантливых учеников, его даже за глаза звали "јлло, мы ищем таланты".

ѕервоначально лекции —.ќ. Ўмидта были в значительной мере импровизаци€ми, но по мере "обкатки" все они записывались. Ќекоторые лекции разрабатывались особенно подробно, как прин€то говорить сегодн€, - строились проблемно, с анализом историографии, с €рко выраженным собственным взгл€дом на те, или иные вопросы, в других лекци€х материал излагалс€ более конспективно. ”же в 80-е годы —игурд ќттович писал, что при наличии учебных пособий имеет смысл подробно излагать лишь некоторые разделы курса, "показыва€ приЄмы вы€влени€ и изучени€ источников и литературы по теме". ќбобщающие выводы он считал об€зательными и в 1951 году осмеливалс€ упрекать в увлечении фактическим материалом такого маститого учЄного и педагога, как Ќ.¬. ”стюгов.

—мысл педагогической работы —.ќ. Ўмидт видит в развитии творческих способностей студентов. ’ороший преподаватель, по его мнению, должен не только читать оригинальный курс, но и посто€нно приводить свои лекции в соответствие с новейшими научными достижени€ми. ¬ какой-то степени с течением времени должна мен€тьс€ и форма подачи материала: "Ќе может привлечь внимани€ студентов лекционный курс, в котором из года в год повтор€етс€ один и тот же, нередко компил€тивный текст. ћудрость - это и есть опыт обновлени€ знаний и приЄмов их передачи другим.  онечна€ цель вузовского воспитани€ - развитие самосознани€ будущих специалистов, подготовка их к самосто€тельным решени€м, а не к тиражированию ранее известного" —игурд ќттович читал лекции на 1-м курсе, и его задачей было не только дать студентам систематическое изложение событий русской феодальной истории, но, прежде всего, привить им любовь к профессии. — этой задачей он блест€ще справилс€. ƒл€ того чтобы облегчить вчерашним школьникам вхождение в сложный мир исторической науки, со временем он стал предвар€ть общий курс вводными лекци€ми с самыми общими сведени€ми об истории, историографии, источниковедении, архивах и, наконец, истории ћ√»ј». ѕозднее из них вырос небольшой курс "¬ведение в специальность".

»стори€ дл€ него всегда была живой, он чувствовал ее всей душой и воспринимал как свою собственную биографию. “о же относитс€ и к историческим личност€м, они дл€ —игурда ќттовича - живые люди, и он может их любить или ненавидеть. —игурд ќттович, как лектор, выдел€лс€ даже на фоне знаменитых лекторов-"говорунов" »сторико-архивного института, таких, Ќиколай ѕетрович ≈рошкин, или Ёдвард —таниславович –адзинский. ќн может легко и из€щно подать даже самый сложный материал, делает это как-то играючи и с юмором.

ќ —игурде ќттовиче в институте ходило немало анекдотов, в том числе и весьма пикантных. Ќо даже услышав такой анекдот, Ўмидт не обижалс€. ќн любил и любит своих студентов, относитс€ к ним как по-насто€щему родной человек.

¬озможно, без по-насто€щему сильной воли и по-насто€щему огромного таланта не было бы еще одного "рекорда" —игурда ќттовича. ”же более чем полвека существует организованный им знаменитый археографический кружок в »сторико-архивном институте. ¬р€д ли где-то в мире мог повторитьс€ этот феномен. «а эти годы из кружка Ўмидта, по самым скромным подсчетам, вышло 30 докторов наук. —читаетс€ что тот аспирант, чь€ диссертаци€ прошла обсуждение в кружке Ўмидта, может смело идти на любую официальную защиту диссертации.

√лава II. ƒе€тельность —игурда ќттовича в архивном деле

Ќесмотр€ на то, что —игурд ќттович Ўмидт был в первую очередь историком, он внЄс значительный вклад в развитие современного архивоведени€.

¬ своих трудах по истории –оссийского государства —игурд ќттович удел€л большое внимание архивному и делопроизводственному делу в различные изучаемые им исторические эпохи, как например в его работе "–оссийское государство в середине XVI столети€: ÷арский архив и лицевые летописи времени »вана √розного".

ћного было сделано —игурдом ќттовичем когда он был председателем јрхеографической комиссии јЌ ———–, с 1991 - –оссийской јЌ. »менно в это врем€ были написаны его основные труды по источниковедению, историографии и археографии.

—.ќ. Ўмидт был также ответственным редактором "јрхеографического ежегодника", и членом редколлегий таких важных дл€ архивного дела журналов и продолжающихс€ изданий как "ќтечественные архивы", "»сторический архив" и "¬естник архивиста".

√лава III. —овместна€ де€тельность —игурда ќттовича и ƒ.—. ЋихачЄва

ќсобо стоит упом€нуть об отношени€х ƒмитри€ —ергеевича ЋихачЄва и —игурда ќттовича Ўмидта, которые конечно, далеко выход€т за рамки узко цеховых отношений двух видных ученых, посв€тивших себ€ изучению русского средневековь€.  онечно, ƒмитрий —ергеевич прекрасно знал и высоко ценил исторические штудии —.ќ. Ўмидта, но особенно выдел€л де€тельность —игурда ќттовича по возрождению уничтоженного в 1930-х годах блест€щего российского краеведени€ и возвращению обществу из забыть€ имен краеведов, многие из которых стали жертвами сталинских репрессий. ƒ.—. ЋихачЄв рассматривал краеведение как науку и как подвижничество, и особенно отмечал здесь роль —.ќ. Ўмидта. .

" раеведение принадлежит к типу комплексных наук. ќно соедин€ет в себе сведени€ природоведческие (в свою очередь комплексные), исторические, по истории литературы, науки и так далее. ќбъедин€ющее начало состоит в том, что все сведени€ относ€тс€ к одной местности", - писал ƒ.—. ЋихачЄв. Ќе случайно одним из первых, кого привлек академик Ћихачев к де€тельности —оветского ‘онда культуры, став его ѕредседателем правлени€, был —.ќ. Ўмидт. ѕо просьбе ƒмитри€ —ергеевича ученый возглавил одну из ведущих программ ‘онда - " раеведение", и немало преуспел на этом беспокойном и благородном поприще.

ѕросветительский характер де€тельности —игурда ќттовича, прекрасно сочетавшийс€ с его сугубо академическими, научными трудами, его педагогической де€тельностью, подразумевающей посто€нное общение с молодежью - студентами, аспирантами, руководство знаменитым " ружком источниковедени€" в »сторико-архивном институте –√√”- все это не только привлекало ƒ.—. ЋихачЄва, но и вызывало в нем чувство глубокого уважени€ и искренней симпатии своему более молодому коллеге.

—.ќ. Ўмидт выступал один и в соавторстве со стать€ми о жизни и творчестве ƒ.—. ЋихачЄва в академических издани€х, в энциклопедических справочниках. — его послесловием изданы к 90-летию ученого "ѕисьма о добром". ¬ юбилейный год ƒ.—. ЋихачЄва —.ќ. Ўмидт подготовил к печати в издательстве "Ќаука" переиздание некоторых книг ƒ.—. ЋихачЄва и в серии "Ћитературные пам€тники" книгу "ѕисьма о добром" с приложением статей, опубликованных ƒ.—. ЋихачЄвым в издани€х этой серии, и о литературных пам€тниках.


«аключение

—игурд ќттович Ўмидт, несомненно €вл€етс€ значимой фигурой в историко-архивном деле, человеком внЄсшим весомый вклад в развитие архивоведени€.

»менно при его содействии были определены основные принципы и методы современного архивного дела, документоведени€, археографии и архивоведени€.


—писок сокращений

–√√” - –оссийский государственный гуманитарный университет

–јЌ - –оссийска€ академи€ наук

¬Ќ»»ƒјƒ - ¬сероссийский научно-исследовательский институт документоведени€ и архивного дела

ћ√»ј» - ћосковский государственный историко-архивный институт

ћ√јћ»ƒ - ћосковский главный архив ћинистерства иностранных дел.


—писок литературы

1.          озлов ¬.ѕ. “еоретические основы археографии / ¬. ѕ,  озлов. - Ќовосибирск.: "—ибирский хронограф", 2003

2.          райска€ «.¬. јрхивоведение / «.¬.  райска€, Ё.¬. „еллини. - ћосква.: "Ќќ–ћј", 1996

‘едеральное агентство по образованию —ибирский федеральный университет √уманитарный институт »сторико-философский факультет »сторик и архивист —.ќ. Ўмидт, его вклад в развитие современного архивного дела

 

 

 

¬нимание! ѕредставленный –еферат находитс€ в открытом доступе в сети »нтернет, и уже неоднократно сдавалс€, возможно, даже в твоем учебном заведении.
—оветуем не рисковать. ”знай, сколько стоит абсолютно уникальный –еферат по твоей теме:

Ќовости образовани€ и науки

«аказать уникальную работу

ѕохожие работы:

»сторико-политические факторы объединени€ √ермании
»сториографи€ истории –оссии в конце 60 Ц первой половине 80-х годов ’’ в.
»сториографи€ о √ражданской войне в »спании
»сторическа€ де€тельность ћихаила —ергеевича √орбачева
»сторическа€ наука в годы ¬¬¬ (1941-1945 гг.)
»сторическа€ наука в –оссии в 30-е гг.
»сторическа€ эволюци€ быта жителей ќсманской империи
»сторические взгл€ды декабристов
»сторические взгл€ды »вана Ќикитича Ѕолтина
»сторические закономерности становлени€ и развити€ опыта российского парламентаризма

—вои сданные студенческие работы

присылайте нам на e-mail

Client@Stud-Baza.ru